快速反应能力。前边说过，在真实自然的交际中，言语信号是快速连续呈现的，是转瞬即逝的。这就要求接收解码高速进行。为此，必须提高听觉器官的灵敏度，提高解码操作的熟练程度，既提高快速反应能力。

在听力训练过程中，尽量使用自然、正常语速的听力材料，遵循由慢到快，由易到难的原则。要多听正常语速的材料，进行快速回答，快速判断正误，快速选择正确答案等，通过大量有效的练习来提高快速反应能力。多听一方面是指经常听，听的机会多;另一方面是指听的材料要多。储存大脑中的经验成分在听的过程中受到刺激。刺激的过程就是反复提取，反复使用，反复储存的过程，这样才可以大大提高解码操作的熟练程度，既提高快速反应能力。

张口

很多同学不敢张口说俄语，是因为怕出错。我们大一、大二的时候一直强调语法的重要性，所以开口说话语法正确就一直在我们的潜意识里。其实说俄语真的不用有负担，当你和俄罗斯人交谈时，你会发现他们说话也经常有语法错误。所以口语的一要点是表达清楚，张口表达是一步，错了再改，改了再错，周而复始才能提高。

能够造出语法上正确、语义上合理的句子，是写作的基本要求。

在练习写作时，一个值得注意的问题是不少学生用母语思维，或者先组织好汉语，然后直译过来，结果是中国人读起来也许能懂，甚至有的句子从汉语的角度理解起来还很“美丽”，但俄国人读起来就可能云里雾里，莫名其妙。因为句中处处是语法错误，而且有些词根本就不能搭配，却被扯在了一起。纠正的好方法是在你写好后审查时，能找出句子的关键词或中心词，根据它的用法和搭配习惯，看是否符合俄语的语法规则和表达，理顺词与词之间的关系，避免按中文习惯，根据中文释义，不顾俄语语法而进行简单拼凑，如“做梦”说成“делать сон”，“做饭”说成“делать обед”，“吃药”说成“есть лекарство”等，这就要求学生写作要细心，要充分考虑和照顾俄语表达的特点、习惯和规则。