目前，除了英语之外，法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语和日语是中国最流行的外语。小语种在就业情况中的相似性源于就业渠道的相似性。尽管在语言结构上有很多差异，但在就业渠道上有着强烈的相似性。根据目前的国际形势，学习小语种的人并不多。

俄语零基础班

课程专门针对短期前往俄罗斯旅游、学习、工作的人士设计，突出实用性、速成性、趣味性等特点。从纷繁芜杂的日常俄语会话中精练出大量与游、食、住、行相关的必备俄语词汇和场景。学习目标从基础的俄语基本发音开始，融会贯通的教授俄语常用、初级语法，并讲授与日常生活紧密相关的口语会话，包括问候、就医、问路、购物、旅游等实用主题，涉及到基本俄语表达需要用到的大约800个俄语单词。

俄语A1-B2等级课程

课程介绍招生对象：零基础或基础较弱的学员；想要考取语言证书的学员；外语学校初高中学生；准备出国留学或就业的学员；兴趣爱好者，从事俄语相关工作的学员。

学习目标：针对俄语等级考试要求听说读写的全面练习，力求学生不但能够顺利**考试，而且能迅速融入俄罗斯大学的学习生活。

高级俄语培训

课程介绍具有中级水平的学员(本机构对学员先做测试) 学习目标: 俄语高级课程的学习，熟练掌握4000以上单词，熟知复杂俄语语法，能够自由阅读与交流，进行商务谈判，处理各类协议书、意向书、合同等。

词汇由于初四大约有4000个单词，所以从3月份开始，我们应该每天背单词。很多人认为课本上的单词基本上足够了。事实上，这是非常不同的。不同学校的教材都不一样，所以我们应该以俄语教学大纲为基本内容，适当扩充。当我背单词时，我基本上每天都在进步。首先复习以前的单词，然后背诵新单词，并区别对待。我背的单词主要来自南开大学的《俄语常用词快速记忆手册》（似乎叫做这个名字）和专业大纲。因为专业大纲上有一些示例句子和短语，所以它仍然值得一看。根据我的时间表，单词的第一次记忆大约在5月初结束。后来，为了巩固，我读了大学俄语四级词汇能力训练。虽然它是一本公共书籍，但它对我们的专业学生来说起着很大的作用。

灵活学习和使用

学习俄语的目的是交流。因此，我们在学习过程中应该避免死记硬背和被动的语言学习。在一年级和二年级的基础阶段，为了学习听、说、读、写和翻译这五项基本技能，我们应该有选择地背诵一些语法规则、说话模式和文本，但在三年级和四年级的高级阶段，我们应该将学习注意力转移到掌握和使用上，即提高语言技能。除了掌握新学到的语言知识，还要学习“举一反三”的学习方法，调动所学的语言知识来补充和提高新学到的知识。

学俄语如何入门？

抓住重点和难点。学习俄语，必须抓住重点，逐个突破难点，才能事半功倍。例如，辅音对应于浊辅音、硬辅音和软辅音、颤音[p]、元音[ы]在发音、语法、名词的差异、数字和大小写的变化、形容词、数字和小写的变化、动词体、时态、人称及其用法的变化。