【南京新视线教学】

☆教学目标：培养国际化预备人才!

☆教学理念：一切为了学员!

☆教学师资：以中外教的外籍师资队伍，完善的教学服务系统为依托，以国际化教学理念，创新性培养思路为指导，全方位的教学设施为保障，全程VIP环抱式的授课模式。

☆服务宗旨：量身定制VIP特色课程，及时跟踪学生质量，系统规范化学习模式，优质的员工服务团队，给您凝造一个　高效的学习氛围，以国际听说读写为中心的创新教学模式，成就一个不一样的您自己!

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【小语种现状】

如今几乎所有大学毕业生的就业形势都不容乐观，可小语种专业学生就业却是一枝独秀，就业率达到近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程，每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势，这一现象不仅在上海市场，在长三角很多经贸发达的城市中尤为突出。

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德语留学课程

【德语概况】

德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语，被誉为世界**严谨的语言之一。中德两国之间的经济、贸易往来密切。德国是中国在欧洲的**大贸易伙伴,也是对华直接投资**多的国家目前包括大众、西门子、宝马等跨国企业在内的在华德资企业将近5000家对留德回国或德语专业得人才需求量很大。

【课程设置】

开班日期：随到随学

总 课 时 ：90课时

课程班型：VIP一对四小班授课

上课时间：全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一-周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！

适学对象：德语零基础的学员或有一定基础但是单项较为薄弱的学员，适合留学、移民、国外工作、考级类学员。

【课程内容】

可依据德语学员自身听说读写的程度，针对性学习授课，**终达到听说读写的综合能力，或是针对已有200—300课时基础的学生，德语单项能力薄弱，希望提高德语单项水平，即将参加德语等级考试或出国类考试，希望在短期内集中针对性的提高单项成绩的学生；**单项强化及练习快速提高单项水平。

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德语经验学习：德语专四考试听力训练技巧

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一、1992年公布的《高等学校德语专业基础阶段教学大纲》对听力四级四级的要求是：

1.能听懂德语国家人士就日常生活及学生熟悉的生活题材所作的讲话和简单报告;

2.能听懂以日常生活和社会生活为题材、与标准音出入不大、生词不超过总词数3%、语速为120-140词/分的原版听力材料的主要内容。

《教学大纲》在规定听力文章的语速时，参照了以下几个指标：

1)德国德国电台、电视台新闻节目的语速为140-150词/分;

2)政界人士讲话的语速为110-130词/分; 德语专业四级 考试

3)适用于德语专业基础阶段的原版视听材料Auf Deutsch，bitte(二级用)的语速为100-120词/分;

4)原版教材Aufbaukurs(二至三级用)的听力材料语速为130词/分。

5)1985年水平测试听力理解中获得的数据。

德语专业四级 考试

二、1997年公布的《高等学校德语专业基础 考试 大纲》对听力四级的目的和要求的规定是：

主要测定考生的听力理解能力。考核其听懂德语国家人士讲话的能力，判断、选择和综合归纳等摄取信息的能力，是否达到教学大纲所规定的听力理解速度。

该大纲把听力理解的样题分成三个部分：

* 6个日常生活小对话，主要涉及交际情景和意向，回答“wer? was? wo? wann? warum?”等问题。每题只读一遍。

* 2-3篇独白或对话形式的、以日常生活为题材的、真实性的短文，如：天气预报，电台广告，车站、机场或公交车辆上的广播等。读两遍。

* 一篇以日常生活和社会生活为题材的较长的文章，大部分是独白形式。读两遍。

当然在具体命题时，文章的篇数有所调整。

德语专业四级考试四级考试

三、听力训练要点

学习德语的目的是为了与德语国家的人士进行口笔头交际。语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主。

1.要提高听力，必须提高语言的综合能力。首先要掌握语言的基本知识：

* 语音、语调要准确：如果你的发音、重音不准，那当然就听不懂人家的话了。

* 一定的 词汇 量：四级要求掌握3700多 单词 ，其中复用式掌握的为2600左右，如果文章里的 单词 太多，那也会听不懂的。

* 基本的语法知识：例如单单知道动词的不定式，而不了解其强变化形式，那也会影响理解。

2.口头交际总是在一定的语用范围中进行的：wo?wann?(语言情景)，welche Kommunikationsabsichten?(交际意向)，worüber?(交际题材)，gesprochene oder geschriebene Texte?(语篇类型)。要听懂真实交际场合中的德语，这方面的知识是必不可少的。

3.要具有一定的德语国家的社会文化等国情知识，知识面要广。

德语专业四级考试

4.关于提高听力的步骤，我认为，

* 训练时可以“从大到小”，从“宏观到微观”，即先听一遍，大致了解一下人物关系(如为对话)、情景、题材、意向等，即回答：wer?wo?wann?worüber?wie?warum?等，然后根据题目要求答题，如听一、二遍以后还不清楚，可以看 词汇 表。**后再看原文。

* 在考试时，可以“由小到大”，先看题目，了解题目要求，一般总是几个“w-Fragen”，然后确定确定情景、交际题材等范围和方向，这样答题时，就比较有把握了。

德语专业四级考试

5.关于听几遍的问题，我想应争取逐步减少，因为你跟德国人交谈时，不可能老要人家重复，如果是听德语报告，也不会听两遍。总之要朝着真实交际的方向努力 .