您将具备在德长居3-6个月的基本语言能力。掌握自我介绍、互相问候、打车、订餐、购物、酒店住宿等基本会话。学会动词变位、名词四格、过去时和完成时态等常用语法。会写信，单词量达到1500

学习语音掌握单词发音及拼写,能理解并运用每天熟悉，与自己喜好有关的表达方式和非常基础的语句，可以介绍，询问个人讯息或询问他人基本信息，例如居住地，人际关系，所有物，但对于他人缓慢而清晰的对谈，只能以简单的方式做出反应。

听说能力

通过三分之一的外教德语课程，大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则，巩固德语语音知识，加强日常会话的听说练习。

语法能力

各种从句包括原因条件，宾语从句，关系从句，目的从句，形容词交位，原级，比较级，较高级，动词过去时构成, 带“Zu”不定式，第二虚拟式。

阅读能力

掌握1500个左右词汇（根据教材），涉及各类生活日常词汇，如旅行交通，生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境，简单沟通交流语句。

写作能力

能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出100单词左右的短文和电邮，可以简单表达自我点或评论，简单描述事物或事件经过内容涉及到购物，问路等。

学校在培训领域设立了“小语种老师”标准，在多年的实践经验中云集了众多有出国留学经验、具有中高级证书的教授及教师。

学校特别邀请了小语种界内知名教授牵头单独设立“小语种考试研究小组”，不断克服考试难点。

德语小语种拥有专业的教研团队，保障教师使用的教材均适用于该阶段的学员使用，保障教师教学质量。

学校在吸取过往培训机构的经验后，不断优化自身的课时安排及中外教比率。现在学校教授的小语种课时数已达到欧洲教育局所设定的非小语种的授课标准。

愿达外语在教学过程中，我们配备“多媒体设备”，利用视频、音频等形式，不断提高学员学习兴趣，从而快速提高小语种运用能力。

学习的全过程，我们有配备“学员服务系统”，全程记录学员所有的申请内容，并及时帮助学员解决相关问题，使学生更好地掌握学习节奏 。