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南京少儿西班牙语
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南京少儿西班牙语


教学优势

1.语言环境

OLE西班牙语多年经营西班牙语语言培训,这份对教学的热忱,就为了看到每个孩子及家长感到满足那一刻。因为我们有着教学下一代的责任及对家长的承诺。所以OLE西班牙语在师资上坚持严格把关,课堂上小班制的教学,快乐学习理念,培养孩子国际观和思维方法,应试应用双重提升,中外教结合带给孩子全球化的语言学习环境。 

2.因材施教

打造培养外语学习兴趣、提高学习成绩、提升综合素质三位一体的互动课堂,关注每一个孩子个性化差异培养,课程非常灵活,根据孩子的兴趣爱好去引导、诱发孩子的积极性。培养孩子外语表达能力,建立外语思维方式,让孩子实现自由听说、自主阅读、主动学习,听、说、读、写更自信! 

3.高频互动

外教情境课堂 外教故事会 口语训练营 家庭版学习软件,**互动学习,以生动的形式、活泼的人物、有趣的情节把孩子带进极具吸引力的西语天地,在多种多样的活动中培养孩子对语言的学习能力,使孩子对语言与生俱来的感知能力得以充分发挥。 

4.大胆开口

OLE西班牙语的老师非常专业,非常幽默。他们不仅仅是好的西语老师,也是非常好的心理专家,他们知道怎样去激发孩子的积极性。循序渐进地教给孩子们词汇和语法;异域风格的歌曲和游戏,带领孩子们 愉快地学习西语! 

5.认知世界

我们希望孩子能**西语看见世界,给孩子一个真实丰富的西语环境,让孩子喜爱西语,主动学习西语。OLE愿和你一起,见证语言的力量。OLE素质教育课程,专注孩子品格培养,开拓孩子的全球化视野。多元主题式授课方法,鼓励孩子进行团队协作和自信表达,培养具备世界文化适应能力的未来青年相应品牌! 

6.小班授课

小班授课模式使教师对学生有更多照顾和关怀,更有利于老师与孩子之间的沟通,更易理解孩子在学习过程中存在的缺陷和问题,为孩子的前程规划和素质培养提供专业的指导意见!

开班表

西班牙语课程 上课
时间
课程
课时
中教
课时
外教
课时
使用教材
西班牙语课程 
Paso 1-3
周末班
晚班
184h 164h 20h 《走遍西班牙1》
《职场西班牙语1》 Sol内部资料
西班牙语课程
 Paso 1-2
周末班
晚班
116h 104h 12h 《走遍西班牙1》1-6课
《职场西班牙语1》 Sol内部资料
西班牙语课程 
Paso 2-3
周末班
晚班
128h 112h 16h 《走遍西班牙1》4-10课
《职场西班牙语1》 Sol内部资料
西班牙语课程 
Paso 1
周末班
晚班
56h 52h 4h 《走遍西班牙1》1-3课
《职场西班牙语1》 Sol内部资料
西班牙语课程 
Paso 2
周末班
晚班
60h 52h 8h 《走遍西班牙1》4-6课
《职场西班牙语1》 Sol内部资料
西班牙语课程 
Paso 3
周末班
晚班
68h 60h 8h 《走遍西班牙1》7-10课
《职场西班牙语1》 Sol内部资料

全日制课程 上课
时间
课程
课时
中教
课时
外教
课时
使用教材
0-B1 全日制
语言班
周一至周五 375h 325h 50h 《走遍西班牙 1、2》
Sol内部资料
0-A2 全日制
语言班
周一至周五 175h 165h 10h 《走遍西班牙 1》
Sol内部资料
A2-B1 全日制
语言班
周一至周五 300h 250h 50h 《走遍西班牙 1、2》
Sol内部资料
A1 全日制
语言班
周一至周五 85h 85h 0h 《走遍西班牙 1》1-5课
Sol内部资料
A2 全日制
语言班
周一至周五 90h 80h 10h 《走遍西班牙 1》6-10课
Sol内部资料
B1 全日制
语言班
周一至周五 160h 120h 40h 《走遍西班牙 2》
Sol内部资料

西班牙语
特训课程
上课
时间
课程
课时
中教
课时
外教
课时
使用教材
外教精品口语 A1 周末班 24h / 24h 西班牙原版外教教材Aula 1
外教精品口语 A2 周末班 24h / 24h 西班牙原版外教教材Aula 2
DELE A1考试
冲刺班
周末班 48h 36h 12h DELE考试辅导教材
Preparación al diploma de espa?ol
DELE A2考试
冲刺班
周末班 48h 36h 12h DELE考试辅导教材
Preparación al diploma de espa?ol
DELE B1考试
冲刺班
周末班 48h 36h 12h DELE考试辅导教材
Preparación al diploma de espa?ol
西班牙语外教口语课程

课程简介:

在西班牙语学习中,听说水平往往成为制约学员提高西班牙语水平的重要因素。欧风根据学员西语基础开设了不同层次的口语突破班,满足不同需求。口语班分为VIP 班和10人左右小班,全程外教纯西语授课,采用国际化的教学模式让学生在纯正的西语环境中浸泡式学习,强化和提升西班牙语的口语和听力,实现流利的用西班牙语交流水平。配合独特的内部教材,母语为西语的外教,让学生在国内也能置身国外学习环境。学生课堂上充分和老师互动沟通,与实时测验相结合,促使西语能力迅速提高。

上课班别:

全日制、周末、VIP班

授课形式:

面授或在线,全外教授课,大量的口语和听力的强化练习,生活情景模式对话,使学生及时达到了口语应用练习的效果,学以致用。

外教教材:

《新视线》、《AULA》、《SUENA》、《SABES》等西班牙原版教材。

课程设置:

课程 课时 学习周期 入学条件 授课师资
签证面签口语班 20 3天 A2基础 外教
西语听说A1级班 49 7天 零基础 外教
西语听说A2级班 70 10天 A1基础 外教
西语听说B1级班 70 10天 A2基础 外教
西语听说B2级班 70 10天 B1基础 外教

中西双语阅读:苏菲的世界(101)


Pensaba intensamente mientras corría hacia el Centro comercial, donde se encontraría con Jorunn.   Quién era Hilde? Cómo era posible que el padre de esa chica diera más o menos por sentado que Sofía conocería a Hilde? En todo caso no parecía lógico que enviara las postales a Sofía, en lugar de enviarlas directamente a su hija. Se trataba de una broma? Quería sorprender a su hija en el día de su cumplea os utilizando a una chica totalmente desconocida como detective y cartero? Por eso le había dado un mes de ventaja? La razón de utilizarla a ella como intermediaria podría ser que deseaba regalarle a su hija una nueva amiga? Sería ése el regalo que duraría toda la vida ?   Si ese extra o hombre se encontraba de verdad en el Líbano, como había podido localizarlas se as de Sofía? Y había algo más: Sofía y Hilde tenían al menos dos cosas en común. Si también Hilde cumplía a os el 15 de junio significaba que las dos habían nacido el mismo día, y las dos tenían un padre que viajaba por el mundo.   Sofía se sintió transportada hacia un mundo mágico. Quizás debería uno creer en el destino a pesar de todo. Bueno, bueno, no debía sacar conclusiones así de rápidamente, todo podía tener una explicación natural.   Pero cómo podía Alberto KnoxhaberencontradolacarteradeHildecuandoHilde vivía en Lillesand, que estaba a más de 300 km de Oslo? Y por qué había encontrado esa postal en el suelo? Se le habría caído al cartero justo antes de llegar al buzón de Sofía? Pero por qué había perdido justamente esa postal?   — Estás loca! —exclamó Jorunn al ver a Sofía junto al Centro Comercial.   —Lo siento.   Jorunn la miró con severidad, como si fuera ella misma una profesora.   —Espero que tengas una buena explicación.   —Tiene algo que ver con la ONU —dijo Sofía—. He sido retenida por una milicia hostil en el Líbano.   — Ya! Lo que pasa es que te has enamorado.

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