马可·波罗计划是意大利政府与我们中国双边协议于2005年签订的留学项目；

对象是大学、高中毕业的申请意大利综合类院校的非艺术生。

马可波罗申请的条件（本科）：

高考成绩大于400；完整的12年学年制证明（小、初、高毕业证）；提供高考成绩单。

马可波罗申请条件（研究生）：

除了上述本科申请的条件之外，研究生还要提供教育部承认的学士学位证书、毕业证、课程描述；

研究生申请的课程需要本科所学课程匹配度达80%（专业跨度不能太大）。

国际生（除欧盟之外的所有国家的学生）

申请要求：

国际生除了没有成绩要求之外，本科语言要求B1，少数要求B2；需要在国内学习10个月的语言，考取学校规定的相应语言证书；

其它条件与上述计划生相同。

意大利语元音的发音技巧

Aa[a]

发音方法：嘴唇自然张开，舌平伸，双唇呈椭圆形，舌尖抵下齿龈，双唇略后缩。

在练习时，这个元音是我们最容易掌握的元音。但需注意a不发后a音。练习时需注意图中那部分句子的跟读。

Ee(è,é)[ɛ,e]

元音是气流振动声带，通过口腔，不受其他发音器官（如齿、唇、腭、舌等）的阻碍而发出的音。每一个元音单独都可以发一个音。没有元音就构不成音节，发不出音来。因此不能忽视，e的发音是元音发音中的第一大难点，也不要含糊地放过它！

发音方法：

1.嘴略呈扁平形，舌尖碰触下齿。舌面向上颚略抬。根据舌面上抬程度与张口大小不同，元音e又分为开口è[ɛ]与闭口é[e]。

2.e发开口音时张口程度较大，舌面略向上抬。

3.e发闭口音时张口程度较小，舌面向上抬。

4.只有重读音节上的元音e才有开口音和闭口音之分，非重读音节（包括单音节词）上的元音e永远发闭口音。

5.发元音e时，嘴形要紧张，不能松动。如果把e发成双元音ei[ai]，音质就不纯了。发成这样的音是因为没有把嘴形固定在发e的状态而滑到i上去了。

6.èsse字母s的名称；ésse她们（主语人称代词，第三人称阴性复数）

学生们知道小语种很难学。 基本上，大多数学生将参加专业培训课程。 那么为什么人们花很多钱学习意大利语呢？ 课堂学习有什么好处？ 并非所有学生都能成功学习意大利语，而且艰辛不是人道的。 如果你在课堂上学习，你将在意大利语学习路径中获得更多帮助，并使每个人都更容易。

意大利语语法：

罗曼语族的另一个特点是语法相对复杂。与英语相比，意大利语的语法更加多样化，尤其是动词的位移，特别是初学者。动词原型通常在不同的时态，人物和其他背景下具有不同的变形模式，尤其是不规则动词的位移，有时甚至是混乱。

虽然意大利语看起来如此复杂，但仍有两三百名中国学生从意大利本科毕业。虽然并非所有人都继续使用这种语言，但随着中意接触频率的增加，对意大利人才的需求也越来越强烈。结果，出现了各种培训课程，为意大利教学注入了新鲜血液。