意大利语学习有什么好处

多年来，意大利语音教学一直贯穿在我国高校的声乐教学中，它有两种教学方式，一是声乐教师独立授课（一对一），二是集体授课（选修课或必修课）。独立授课是学生在学习过程中，教师在对学生进行声乐训练或演唱意大利声乐作品的同时，对其演唱作品的语音发音准确性进行纠正。这种授课的优点是就事论事“一针见血”，缺点是不但缺乏系统性，学习效果还受制于老师的语音能力。可想而知：一位经过正规学习意大利语的歌剧歌唱演员或声乐教师，与不会意大利语音的教师所培养的学生，在意大利语的语言能力、标准发音、实际应用上，一定存在极大的差异。由于许多高校缺乏专门的意大利语音教师，致使“集体教学”也成了一纸空文。因而也很难在意大利语的学习中提出明确规定、具体要求、规范操作、统一标准和专题学术研究了。当前，声乐教师大都根据个人的感受教意大利语，形成了学生的学习可多可少、技能可深可浅，教学效果参差不齐。由此，对高等音乐教育的社会形象也产生了不同程度的负面影响。

意大利语知识点

1 Ciao.拼音发音是“qiao”，适合普通朋友之间，很口语的一个词，同时也是口语里“你好，嗨”的意思。
2 Arrivederci.拼音发音是“a li wai dai le qi”，适用于对尊敬的人，或者是长辈，是在正式场合下的用词。
3 Addio.拼音发音是“a di ao”，更多的意思是永别的意思，所以经常不用这个词。

意大利语学习方法

词汇是任何一门语言的基础，掌握好词汇是学好意大利语的第一步。相较于日耳曼语，作为拉丁语的意大利语，在词汇与语音上，能够做到很好的融合。只要会读，就会写，只要看到，不认识也能读出来。所以，我们如果要去掌握大量的生词，可以通过熟读以及多用等多种渠道来达到目的。

名词有词性阴阳及单数复数的形式，而且与名词搭配的冠词、形容词的性数形式也要与所搭配的名词一致。因此冠词、形容词的语法规律应结合名词一起学习。名词与形容词的性数形式除了规则变化外，还有很多不太规则的变化。

关于RRRRRRR：虽然学习意大利语不会RRRR非常纠结，事实证明，是可以练习出来的，方法相信大家听过无数次“舌尖微翘，放松，对舌尖吹气”，事实证明虽是老生常谈，但却最有效，我练习了两天就回了，而且不会有连“得嘞”方法的后遗症。
学习时间：在这种密集的培训小，保证除上课时间外每天5小时以上的学习时间，每天的词汇和语法消化吸收，十分必要。

意大利语报考条件/时间

完全自学到A2,还是挺有难度的吧,找好资料认真学半年,笔试应当问题不大,但容易有所欠缺,比如最基础的,发音.
我是参加的意大利语培训班,不是自学的.如果是0基础,我感觉最初阶段始即使不报培训班也应当找个意语水准较高的人带一带,不然发音还有一些时态、语法规则自己不太容易搞懂.有一定基础后自学应当就能简单多了.
国内意语资料不多,国人写的语法书可以买,但教材的水准不高(我的经验,不一定现在还适用),多了解吧.
向你推荐一本书,新视线意大利语(初级),我觉得很不错,但要有一点基础才能学,如果这本书能学好,过A2　愉快.

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