听:这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流,而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。**亲身体会,我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快,加之方言众多,不同地区的人讲话时,多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语,所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利,不少北方人说话带有降调,且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊,会省略某些尾音,语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重,且口腔打得很开,很多时候用喉发音。所有这些特色都需要**长时间的磨练才能加以领会的。当然,我们在与一个新朋友交流的时候,也不用过分害怕对方的口音,只要集中精神去适应对方的发音习惯,同时重点抓住他们说话中的动词,从中便能理解其大概含义了。
说:如前所说,学习语言的目的在于交流,而交流是双向的东西,只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的,就是“说”的技巧。我的体会是,会说意大利语不难,难的是能把意大利语说好。如果说意大利语时能流利且不带中国口音,已经是很难能可贵了。若是能同时避免犯一些常见的语法错误,那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处,还能学会不少地道的表达方式和方言,偶尔加入自己的词汇库中,在对外交流中也不失为一个法宝。
教学优势
直通车课程
重要提示
1.我校课程均为全外教、12人小班互动授课(外教中文水平较好)、注重学生应试、及运用能力。
2.我们不提倡学生学完A2就出国,在我们多年的研究中发现A2的学生到国外语言对话能力很差,这样会产生负面情绪终造成严重后果,基于对学生未来的职责,我们郑重希望您可以让学生学完B2在出国。
3.所报的标准课程必须大于等于300课时。
4.开课3天之内所报的课程属于直通车的话,可以按地通车价格享受优惠,开课3天之后补报课程则不能享受直通车优惠,必须按原价格收取,但学习除外。
上课时间
周一至周五(半天); 实际开班时间请与课程部老师电话核实
郑重声明
我校根据学生交费的先后顺序依次安排班级,从第13名学生起将推迟安排到下一个班级(每班**多安排12个人)
适合对象
①赴意大利学习预注册的学生
②可满足日常生活(工作)用语交流的人员,我校课时符合欧盟标准
说明
资料费免收(含每周一次的测试费及平时的练习材料费),A1A2书费及练习册收取102元;B1B2书费及练习册收取122元。
推荐住宿
学校可为有住宿需求的学员,协助安排住宿
意大利语意语单词速记法(第15课)
导语:提到学习意大利语,很多初学者都摸不到头脑,词汇是学习语言的基础,面对单词大家一定有些困惑,那么今天小编就给大家推荐一些记忆意大利语单词的方法,帮助大家更好的学习意大利语。更多实用意大利语学习尽在联展网! |
2) -anza, -enza
表示"性质,状况,行为,过程,总量,程度“ 等。
以-are结尾的动词,转化成名词时加-anza:
importare , v. 对… 要紧,2. 进口,引入
Importanza, n. 重要,重要的地位,自大
dimenticare, v. 忘记,忽略
dimenticanza, n. 忘记,忽略 【外语教育&网】
sperare,v.希望;speranza, n. 希望,望德
而-enza转化以 –ere 或 –ire 结尾的动词:
conoscenza, n. 1. 知识,学识;2.认识,相识
来自:conoscere, v. 认识
resistenza, n. 抵抗,抵抗力,耐性
来自动词:resistere , v. 抵抗,抗拒, 忍住
affluenza, n. 1. (水)汇流2. (货)汇聚3. 人群云集
动词:affluire, v. 流入, 汇聚,涌向
也有些名词不是由动词而来:
circostanza, n. 环境,事件,状况
diligenza,n. 勤奋, 用功
frequenza, n. 频率
其中一些也可以做动词的字根:circostanziare, v.仔细说明
有些动词可以加上不同的词尾,变成不同的名词,请看下面的例子,体会它们间的区别:
esperire, v. 1.试验,实验 2. 进行,实施。
esperienza,n. 1.经验,体验,经历2.阅历,见识,3. (科学)试验
esperimento, n. 1.实验2. 科学实验3. 试探,尝试
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