【授课内容】
语音：学习意大利语语音教程，掌握意语发音规则。掌握简单句型的发音方法与基本词汇和日常短语的应用。
语法：掌握和实用常用基本时态，主要包括：直称式现在时、近过去时及简单将来时及它们的**组、第二组、第三组动词变位规则及一些不规则的变为动词；尊称形式及与之相配的动词变位；前置词用法和缩和前置词；判断名词的性及学习名词数的变化、学习与名词相配合的形容词及指示形容词和物主形容词的性数变化；学习使用否定句、疑问句，学习意语冠词。
听说：运用意国专业教材，以意大利当地实际场景为背景，综合培养听说能力。增加场景简单对话练习，使学生尽快掌握简单日常用语与对话，了解意大利文化社会风俗历史等。

【使用教材】
《速成意大利语》上、《新视线意大利语》初级。

【水平参照】
A1，能够理解与日常生活有关的简单具体的情景。在说话者语速缓慢的情况下，可以与其进行简单的交流。

【授课内容】
语法：远过去时，虚拟式的四个时态，组合代词，疑问形容词、代词、副词，关系代词，意语比较级。
听说：以意大利当地实际场景为背景，增加大量听力练习与对话，综合培养听说能力，使学生了解意大利人的表达方式，掌握听说技巧能够理解意大利人日常对话，较清晰的表达阐述自己的想法可描述一般性问题。增加等级面试问题场景模拟，为等级语言面试打下基础。
写作：练习简单作文。使作文语句通顺，意思明确，无重大的语法错误。阅读：讲解词汇，句型与时态，着重学生的理解能力。增加阅读量借助字典可读懂一般性文章。

【使用教材】
《速成意大利语》下、《新视线意大利语》中级。

【水平参照】
B1-B2，初步掌握语言基础，能够理解短文和口语表达中已知或预知情景中的主要内容，并且对日常生活中的主题可以作理解性的表达。

【授课内容】
语法：完成语法学习：被动语态，副词式，分词式，不定式。
听说：听说达到日常生活完全掌握，流畅的和意大利人交流。
阅读：达到B2—C1水平。
写作：日常应用的写作及正式形式的写作掌握良好。

【使用教材】
《速成意大利语》下、《新视线意大利语》中级。

【水平参照】
B2-C1，能够理解一篇复杂文章的基本内容。能够参与一般性或专业性的讨论，并能够清晰详细地表达自己的意思。