武汉全语通外语 韩语培训
中外教联合授课 告别哑巴语言
快速咨询湖北全语通教育科技有限公司吸取了世界各大言语校园的经营理念,要点学习了日本首要言语校园的教育经历,成立了全语通外语校园。力求以中国武汉为基点打造世界级小语种教育服务平台。校园聘请多位经历丰富,耐性热心的教师,在完善的教育系统下,为莘莘学子供给丰富多样的学习氛围,为学习言语技术和了解海外日子供给时机。
免费水平测试
24小时课后答疑
全天候教学督导
意外缺课免费补课
课后作业巩固
课时:
160课时
适合人群:
适合已经学习A2,准备继续学习B1的学员。
学习后能够使用清晰的标准语言描述工作、学校、旅游、
业余时间等的平常事物并理解话中要点:能够简单有条
理地表述个人经历、梦境、希望和目标,简要论证或
释计划和观点。
学习教材:
《简明法语教程》 /《走遍法国》全语通外语校园吸取了国际各大言语校园的运营理念,重点借鉴了日本主要言语校园的教育经验。力求以中国武汉为基点打造国际级小语种教育服务渠道。校园聘请多位经验丰富,耐性热情的老师,在完善的教育体系下,为莘莘学子供给丰富多样的学习氛围,为学习言语技能和了解海外生活供给时机。
韩语(朝鲜语)的系属一直都是学术界争论的焦点,基本上可以有三类的观念:
一类观念以为朝鲜语归于阿尔泰语系,韩半岛国家多持此类观念,只是由于朝鲜语有阿尔泰语系的言语特征。流音不会出现在本乡词汇(固有词)的首个音节上。元音谐和,黏着语的特征。
朝鲜语的这三个言语特征为该观念供给了支持。但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他言语之间的同源词汇却十分少,反对该观念的学者一般都以此作为辩驳的力证。
二类观念以为朝鲜语跟日语共归于日本语系。持该观念的学者们以为朝鲜语的文法与日语的文法有相似。二者之间语法较为相似,都是主语,宾语,谓语。.除此之外,韩语,日语均有许多的汉语借词(韩语的70%,日语中许多),和较为接近的文法,使得学者以为二者归于一个语系.
三类观念以为朝鲜语跟日语相同,都是孤立言语,他们跟世界上已知的语系都没有相关。持该观念的学者们以“同源词问题”支持着该观念。此观念为干流观念。
除了上述三类观念以外,还有学者以为朝鲜语应当归于印欧语系、达罗毗荼语系。