东莞蒲公英日韩语培训为对韩语感兴趣，零基础的同学开设了全外教初级班，及时吸收语言技术以及口语发音，并根据实际教学效果调整以确保学生学得好而不落后。

韩国语是一种粘着语。学习这门语言时，不仅要掌握单词，还要掌握助词和词尾，还有许多曲折、变形和连接的规则。其发音相对较日语困难。调整后的韩国语言能力测试各级考核要点如下：

初级：一级要求考生了解韩国语字母顺序的基本结构和韩国语的组合方法，能够使用基本的问候语、基本的句型和基本的词汇；二级要求考生从听、说、读、写四个方面掌握韩语，并能理解词汇量在1500-3000左右，符合会话要求。

中级：三级要求考生能熟练听、说、读、写，能写短文表达自己的意思，并能进行日常的一般对话；四级要求考生能准确地与韩国人交谈，了解韩国人的社会、文化和习惯。

高级：五级要求考生能够在日常生活或工作中自由使用韩国语言，能够理解电视、广播新闻中的韩国语言；六级要求考生理解韩国语言，能够用文章或文字准确表达自己的意思，并参与讨论。

一级：初级以韩语为对象，使他们在有一个基本的生活，作为培养一般思维能力的准备阶段，使他们熟悉基本的词汇、语法、发音、文章结构等。

二级：大三学生已接受韩国语言学习200小时，以学习者为对象，有相当标准，能在韩国开展日常生活。通过掌握扩大的词汇量和语法，我们可以灵活运用它，培养基本交际能力和思维能力。

三级：中级接受韩国语言学习400小时，以相当数量的学习者为对象，在韩国开展一般性的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到更自然的表达。

四级：中级班已接受韩国语600学时的学习，以具有相当水平的学习者为对象，参与各种社会活动，体验韩国的文化。通过提高各种思想的交流能力，我们可以为生活和职业活动培养语言能力。

五级：高年级学生学习韩国语言800小时，以相当高的学习者水平为对象，使他们在日常生活中几乎没有语言障碍，能够理解报纸、电视、广播的一般内容，能够进行简单的商务活动，并能参与自己关心的话题讨论。

六级：高年级已接受1000学时的韩国语言学习，以学习者为对象，有相当标准，能顺利表达生活所需的韩语，充分了解报纸、杂志、电视、广播等时事，正确、流利地表达自己的意见关于讨论和讨论的话题。

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