单词学习：单词记忆注重分离与组合，“分”是指在背诵单词时，很难知道单词中每个汉字的发音。但很快你就会熟悉汉字的发音了，背其他单词也就容易了“联”就是说，背单词的时候，你不能孤立。例如，背诵《山》时，要了解“登山”、“富士山”、“泰山”等词语的表达，以辐射记忆，从而迅速增加词汇量，避免只说单词不说句子的尴尬。

学习日语时要知道日语假名以及五十音图是什么，这个是很重要的。假名是日语中的字母，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，平假名和片假名。平假名用于一般写作，片假名用于表达外来词和特殊词语。日语中有四种假名：清音、浊音、半浊音、拨音。按发音和拨号规则排列的由清音组成的字母表ん" 被称为“五十音图”。日语学习的第一道门槛是五十音图。在五十音图中，水平行是“线”，垂直行是“段”。例如あいうえお" 被称为“あ 行“，”かけくけこ" 被称为“か “直线”，垂直的称为ああいい" “和”いい" 分别。要掌握五十音图，首先要从发音和笔画顺序入手。

吸收知识。首先，不管是音乐还是戏剧，尽量多去听日语。如果可能的话，最好能24小时接触日语。不管是日语还是课本，CD、动画、电影或其他媒体都可以。从你感兴趣的东西开始比较容易。你不懂句子和单词也没关系。首先，让耳朵习惯日语，感受日语的整体表达和语感，只要能理解消极或积极的东西。然后慢慢积累学习。适当的输出。在吸收了一定的知识之后，我们应该试着说一点。这个时候，你需要一个能和你实时交流的老师，交流应该在你的控制范围内进行。没有必要使用难的句子或单词，你也不必太注意语法。你可以通过感觉对方用什么词来交流。