学日语的发音

发音练习：

发声时，嘴巴张开，声带不振动，清气从舌根和软腭中流出，调音点在喉部。然而，当发音时，嘴巴张开，舌头突出，接近硬腭盖，声带不振动，舌与硬腭之间有清新的空气摩擦，调音点在硬腭中。发音时，嘴唇微微张开，保持自然，上齿靠近下唇，但不能触碰，中间留有间隙，声带不振动，干净的空气从唇部间隙摩擦发出，唇部之间的调音点。注意没有美式英语的嘴唇和牙齿摩擦音/f/，所以发音时不要咬嘴唇。

日语考试

N1 日语水平测试与原日语水平测试1相比，N1加深了难度部分，通过测试线基本相同。

N2 基本上与原日语水平测试的2级相同。

N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间水平（新设）

N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同

N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同

日语学完后发展方向

因为现在在中国的日资公司越来越多，就业前景看好，而且日资公司的待遇也相当的不错，日语相对于其他语言来说也好学一些。现在学日语是比较吃香的，因为会的人不是很多，不像英语已经是大众化了。
找工作的话主要阵对日企或和日本有业务来往的公司,许多公司要求达到日语国际一级,有的则要求日语国际二级.企业更看重的实际运用能力,我一朋友考了一级但不怎么会说,还是尴尬!有的要求2级是因为该岗位不需要运用很多日语,或者是简单的日语即可,但实际工作时往往会遇到突发情况,所以取得2级进入公司后也要努力学习.苏州我没去过不清楚,上海起码要一级才能找到个不算差的,
工作的话,如果是单纯的因为日语招进去的,做翻译行政类的较多,等有机会进入其他岗位的话,那就多学习点东西,毕竟日语只是个工具,不能一直当饭吃,通过其他岗位的积累,能够学到其东西.

日语学习的知识点

作业管理 要自律

1.不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学。

2.不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

3.遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

4.不检查不作业：作业后必须检查一遍。

5.不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

6. 独立作业忌抄袭。