有外教的机构是好的机构。对于那些没有基本日常交流水平的人来说，外教是浮云。因为他听不懂你说什么，你听不懂他说什么，你也达不到沟通的目的。同时，外教也不能解释为什么某个表达方式是这样说的，因为他们通常不用思考原因就使用它，相反，中学教师是第二语言学习者，他们会从理论上研究和解释表达的内在原因。举个简单的例子：阿海：你懂的。海洋：水流入海洋的河口。因为汉语中的“洋”字包含了这两个词，一般中国人也对“海”和“洋”的区别感到困惑。这进一步导致对“A”和“海洋”的理解不准确。还有一种浸泡式的外语学习方法：1万名不会游泳的人直接跳入河中，9999人将被淹死，其中只有一人能学会这样游泳。因此，纯粹的外籍教师或浸入式的学习对于没有一定基础的学生来说是浪费时间和金钱。不是所有有外教的地方都是好地方。外教也有正确的使用方法。论外籍教师的正确饮食方式：正宗教改。

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学日语要有恒心，不像英语是渐易的趋势。

因为现在在中国的日资公司越来越多，就业前景看好，而且日资公司的待遇也相当的不错，日语相对于其他语言来说也好学一些。现在学日语是比较吃香的，因为会的人不是很多，不像英语已经是大众化了。

找工作的话主要阵对日企或和日本有业务来往的公司,许多公司要求达到日语国际一级,有的则要求日语国际二级.企业更看重的实际运用能力。

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