过预读与预听练习训练学生的学习兴趣，引出每个单元的主题；经过深刻的自然原始情景对话使学生快速掌握现代日语；经过归纳总结及列表分析的简单方法，使口语交际技能的提高和语法知识的掌握同步进行；经过交际口语练习促进并简化语言学习；系统/地听/说/读/写的能力；每单元zui后的自测题使学生和教师随时掌握学习情况，调整进度；经过真实材料及实用短文的阅读使学生了解日本的社会文化知识，能够阅读逻辑性强的文章，理解一般语速新闻的逻辑结构。

全面综合表达日语能力，达到日语N1级考试要求。

学习内容

首课：小森家的饮食1。基本形，ない形，た形，なかった形などの复习2.実はと実际にはの区别3.外来语の勉强と复习

第二课：电话1。〜だの〜だの（扩展〜やら〜やら，〜なり〜なり，〜とか）2.会社の中での电话の仕方

第三课：七五三1。拟态词（扩展）2.（时间坐标上的状态与变化）〜たと〜ていた〜ていくと〜てくる〜ようになる

第四课：推销的准备1。“ア”，“ソ”の具体的な区别2.敬语の表し方

第五课：约会1。说明文の书き方

第六课：学习的事情1。外来语の勉强 复习2.〜た后，〜（〜た后で，〜/〜てから〜3.〜にとどまらず（扩展〜ばかりでなく/〜ばかりか/〜のみならず/〜に限らず）

第七课：怀念的朋友1。〜ないまでも，〜（〜というより/〜の代わりに/〜に代わって/〜に反して/〜にひきかえ）

第八课：采访1。インタビューの话し方2.答えれる（加さの形）

第九课：担心平安1。说明文の书き方2.主要利用副词的词组

第十课：水的本质1。调查报告の书き方等

第十一课：ハイブリッドカー1。“うち”と“间”の勉强2.说明文の勉强

第十二课：公开工厂1。做说明时使用的表达方式2.〜済みの文法3.关连语汇の勉强

第十三课：高龄化1。〜とはいえ〜2.〜ようによっては3.〜て间もない4.〜てならない

第十四课：政治1。日本の宪法2.〜に限り

第十五课：家务1。调查报告の书き方（言葉など）2.〜あたり3.〜のに対して，〜

第十六课：雇佣1。电话の仕方，面接の注意とか2.外来语の复习

第十七课：技术1。〜てからというもの（扩展〜前に/〜てから/〜后で/〜て/〜以来/〜うえで/〜に先立って）2.〜がたい（扩展〜かねる/〜（よ）うにも〜ない/〜ようがない）

第十八课：医疗1。“〜で済ます”と“〜で済む”の区别2.インフルエンザについて知识了解

第十九课：科学1。〜べき〜2.“ありえる”“ありうる”“ありえない” 3.〜にしても（〜にしても〜にしても/〜であれ〜であれ/〜（よ）うが〜（よ）うが）

第二十课：开发1。名词/动词基本形 ならまだしも2.〜っぱなしにする

第二十一课：历史的交流1。“〜に连なる”と“〜につながる”の使い方2.使役被动形式（复习 勉强）

第二十二课：自然保护1。〜か否かで，〜（=〜かどうか）2.だが（=しかし，けれども，だけど等）

第二十三课：国际性1。〜と题する（〜と题した）2.気取る3.〜のゆえに

第二十四课：公益活动1。表示请求允许（使役形式と“やりもらい”）2.反対，赞成の话し方3.スピーチの流れ

适合人群

1，零基础学者或有6000词左右的学者

2，需达到N1等级的教材

学习目标

1，了解日式的思维方式和表达，能够进行一般的交流。

2，阅读逻辑性预测的文章并概括大意，无障碍书写日语文章。

3，复习巩固日语各等级中重点语法，灵活运用日语语法知识。

使用教材：《新标准日本语高级》

课程特色

1、10人左右精品班 老师授课

2，老师会在课堂上针对语法内容进行系统而针对性的讲解，按照不同主题了解zui高频使用单词，并经过阅读，听力，写作，口语练习来加强和巩固所学内容，使之实用化，系统化，课后会布置适量的作业以保证学习质量。经过取材于日语国家原汁原味的课文和视频让本书对于日本的文化更加熟悉，为本书在工作中，学习中，各方面的日语学习打下良好基础。