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泉州日语有哪些
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学习日语的方法

(1)“读”和“写”

在掌握了音图和一些基础的发音之后,我们应该学习背诵词汇。在背单词时,建议边读边写,边读边写可以加深对词汇的印象。当你阅读时,注意长音、促音和语调,这些经常被大家忽视,如果这些地方发音错误,它可能就会变成另一个单词。让听的人也误以为是另一个单词。

(2)在积累的同时把握规律

当词汇积累到一定程度时,词汇的背诵速度也会越来越快,因为你会发现词汇的发音是有一定规律的。例如,如果日语汉字有相似的结构或发音相同,日语的发音也可能是相同的。如「意」和「医」都读成「い」;「生」和「性」都读成「せい」。一些规律可以帮助我们快速记忆单词。

(3)背诵句子,征服单词使用的语境

词语的语境,通俗地说,指的是词汇的使用情况,无论它是褒义还是贬义;是现在时态还是过去时态。以日语“指令”为例,它只能用于上级对下级,长辈对晚辈。背诵单词的目的是为了使用它,所以一定要在正确的语境中使用。

可为教育(泉州有限公司)可为小语种,专注于小语种培训的正规机构,学校总部位于泉州,机构开设有日语培训、韩语培训、法语培训、德语培训、西班牙语培训、日语高考培训、日本留学业务。以全新的教学理念,雄厚的师资力量,卓越的教学模式,优质的体贴服务,为学员提供了更广大的发展空间,树立起纯正小语种培训的特色品牌。

日语N5-N1培训班

泉州日语学校有哪些

适合人群:适合对日语感兴趣的各年龄阶段的人(高中生、大学生、工作人士)

课程介绍:

N5:授课内容

新版《标准日本语初级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长:81课时,即54小时,约3.5月左右学习完成。

目标:

以五十音图为基础,学习日语的四种大句型,5种动词变形,学习动漫用语(即简体,也称为普通形),

开始接触简单的日语从句。

收获:

学完以后掌握800-1200个日语单词或短语,能够用日语进行简单的寄送包裹、描述节日庆典、表达观点、租房子、求帮助、写日记、离别寒暄、日语字典查法等。

N4:授课内容

新版《标准日本语初级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长:72课时,即48小时,约2个月左右学习完成。

目标:

以初级1学到的知识为基础,继续深入学习简体的用法以及各种从句句型。学完动词的所有变形,自动词他

动词的区别、音读训读区别、简单的敬语入门,所有日语的基础句型都是在这个阶段学的。

收获:

学完以后掌握1500-2000个日语单词或短语,能写500字以上作文。能够用日语进行简单的扔垃圾处理、拜访朋友、

各专业描述、十二星座、家人朋友工作情况、、相亲细节、理发店理发、马拉松比赛、表达爱意、请事假病假、作为主持人采访节目、写信等。

N3:授课内容:

《标准日本语中级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长:72课时,即48小时,约2.5个月左右学习完成。

目标:

以初级所学的普通形(简体)、动词变形、助词用法、句型等为基础强化性地学习更多的日语句型以及更地道

的口语、书面语表达方式。重要的目标是从生活用语转换到了工作用语环境。

收获:

学完以后掌握3000-4000个左右单词及短语,精读16篇文章,会写800字左右的作文。

能够用日语进行各种场景对话以及描述,比如邂逅场景、工作寒暄、工作陪同、接待、拜托他人演讲、同窗会、婚礼演讲、商务文书写法等。

N2:授课内容:

《标准日本语中级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长:81课时,即54小时,约3个月左右学习完成。

目标:

继续深化学习中级内容,灵活进行日语口语、书面语之间的转换以及生活场景和工作场景之间的转换。

收获:

学完以后掌握5000个以上单词及短语,精读16篇文章,会写1000字以上的作文。能够用日语熟练进行各个场景的转换以及描述,说服他人、谈恋爱等。

学习价值:受企业认可语种——从就业角度来看,良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水,晋升空间大大增强

泉州日语学校有哪些

日语培训机构应该如何选择

一、选择口碑好专业性高的

像日语这样的小语种培训机构,专一性很必要,只有专注日语一个方向,才能做到精致,才能够给大家带来更好的服务。口碑也很重要,只有做的好的才会被人们口口相传,拥有好口碑。

二、选择创办时间较长的

办学的时间长短会影响培训机构的稳定性,缺乏积累和经验,没有办法给学员一个首要的保障。选择时间较长的培训学校,这样会更加稳定,而且学员也比较多,这样的话后期服务更不会有问题。

三、师资力量

在选择日语培训机构的时候,不能盲目的看价格,也不能简简单单的以为贵就是最好的,要通过老师的教学质量来衡量价格的高低。要找信誉比较好的培训机构或者学校,这样的老师资历都是有保证的。老师是否有足够的教学经验,都是衡量培训班教学效果好坏的重要标准之一;如何衡量老师授课质量:我们一定要先去试听课。

四、教学环境

教学环境的好坏,直接影响到学生的学习质量。有的学员看到乱七八糟的广告,没有到机构看就报名了,到机构的时候就后悔了:机构环境阴暗、教室隔音效果差

关于我们

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泉州可为教育

可为教育(泉州有限公司)围绕日语、韩语、德语、法语以及西班牙语开展相关教育咨询、非学历教育咨询以及企业教育咨询等业务;增设日本留学与日本劳务输出等相关业务服务。始终以追求品质、注重细节、用心服务的企业理念,致力于探索全球化背景下的语言类人才培养的教育模式。倡导理论教学和环境教学、培训与咨询相结合的实效教育方法。服务内容注重兴趣培养、专业知识和文化价值三层面的有机结合。

在教研方面,可为教育集合地区内知名度高、经验丰富、教学资质高、教育心强的教师共同推敲课程内容打造出高品质的精品课堂,现阶段可为已自主研发出内部教材。

我们的教师团队

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    陈巧芬日语老师

    毕业于福建师范大学日语系,多年赴日见学,参与交流活动。曾担任日企翻译,现为可为教育日语教师。

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    翁晓星日语教师

    南开大学学士。日本京都平安女学院硕士。拥有日语N1证书。对于日本旅游观光,传统文化较为了解。对于中日语言表达的思维差异有一定见解。

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    吴雅文日语教师

    北海道大学教育学硕士。拥有日语N1证书。上课严谨不失幽默,讲课期间穿插讲解日本生活文化,与同学们分享留学经历。

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泉州日语培训机构哪家好
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泉州日语培训哪家好呢?下面是小编给您简单介绍几家泉州重点日语培训机构,供您参考选择:

在泉州,可为教育、樱花日语等学校都有开设了日语培训课程,不同机构开设的日语课程,在课程体系课程周期、培训费用上会有所不同。而选择日语培训班,尤其重要的,我们需要了解其课程的具体设置,包含哪些内容;机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。

泉州可为教育

可为教育(泉州有限公司)于2017年进入泉州市场,一直以“成就学员、务实、创新、合作”为企业价值观。在教研方面,可为教育集合地区内知名度高、经验丰富、教学资质高、教育心强的教师共同推敲课程内容,打造出高品质的精品课堂,现阶段可为已自主研发出内部教材。此外,公司将跨区域邀请专业教师加入平台,打破地域局限。此举一方面在于确保公司充足的教师储备,另一方面力图不断壮大师资力量,公司以“多方位、多领域、深层次”的视野和格局力求打造国内独树一帜的语言学习与交流平台。

泉州樱花日语

樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。

以上是小编为您简单概述关于泉州日语培训课程的机构,相信大家对于泉州日语培训学校也有个大概的了解。日语求学之路,在挑选日语培训学校时,没有什么好不好,只有适合不适合,朝着专业、知名可靠的大方向走就对了!想要了解更多信息的话,点击下方咨询,我们的课程老师会为您详细全面的解答。最后在这里祝每个想学日语的朋友能够实现自己的日语梦!

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