学日语有哪些好处？
学习日语有哪些技巧
学日语难不难
平日里日本人用的汉字，对于除了中国之外的外国人来说是很棘手的事情！来日的外国要从0学习汉字，书写上也是难题！简直就是照葫芦画瓢！就连在日本居住了10几年的外国人，到了陌生的城市，也是看不懂车站，或是看板上的字！汉字这对无文字国家的外国学生来时简直是噩梦！
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日语语法用法大揭秘：动词て形 の 名词_
但在实际学习中，我们接触过的远远不止这几种，比如：
初めての優勝（はじめて为副词） しばらくの再会（しばらく为副词） 先生へのプレゼント（へ为助词） 東京での留学（で助词）
通过这几个例子，再加上本文开头真题中出现的「～思ってのこと」我们就可以发现，副词，动词て形，名词加助词后再加の都可以去做定语去修饰体言。
二、「动词て形＋の」的用法及意义
明确了「动词て形＋の」可以修饰体言后，我们再来分析下什么情况下可以使用这个形式。我们知道，「て」形的用法主要有以下5种（《新编日语语法》）：
① 表示顺序，用于动作、状态、事项的继续或推移的场合。 ② 表示并列、添加 ③ 表示原因理由 ④ 副词性用法（表示手段方法等） ⑤ 起用言和补助用言之间的连接作用
下面我们来分析下，て形表达不同意思的情况下，「动词て形＋の」的意义：
1、表示顺序（用于动作、状态、事项的继续或推移的场合）
例如： 40歳過ぎて、転職した。→40歳過ぎての転職。 デパートで買い物をして、帰りました。→買い物をしての帰り。 みんなそろって出発した。→みんなそろっての出発。
可以看到在这个义项下，使用「动词て形＋の」可以把句子变为一个偏正结构的短语。此时，这个结构所表达的意思相当于「～たあとの～」或「～てからの～」，意为“…之后的…”。
40歳過ぎての転職＝40歳過ぎたあとの転職／40歳過ぎてからの転職 買い物をしての帰り＝買い物をしたあとの帰り／買い物をしてからの帰り みんなそろっての出発＝みんなそろったあとの出発／みんなそろってからの出発
