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青岛日语专升本培训找哪家
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学习日语的好处

日本就业 据统计,日本人才在中国各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、对外经济贸易办事处和贸易促进协会)约占20%;大学教师和日本导游分别占10%左右。目前,日本在华企业数量急剧上升。中日企业对人才需求旺盛。能够用日语说话和做事是日本企业的青睐。因此,能够说日语是加入日本企业的低门槛。 日语就业并不意味着只有日本专业人士才能使用日语就业。首先,如果你的日语还行,并且与你自己的专业相匹配,你可以增加价值。在工作面试时,你的录取率比同等学历的人高。 进入公司后,只要是与日语相关的工作,你比其他人更有能力参与,所以提升速度会非常快。 如果你的日语特别好,如果你不喜欢大学里的专业,你可以用日语找工作。现在日文翻译的薪水在5000-7000之间。同声传译的工资可以是每天1-3万。

来欧风学日语 你能收获什么?

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    系统化的日语学习

    夯实基础,结合学生语言学习规律,科学定制个性化课程。

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    针对日语留学考试备考

    帮助准备赴日留学考生,专设TOP20与TOP50高校课程组合。

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    领略职场交流场景提升水平

    结合实际商务场景,分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。

日语能力阶段水平标准

入学水平 N5 N4 N3 N2 N1
听力 零基础,未接触
过小语种的
学员
缺乏听力
必备预感
无法听懂
完整对话
很难听懂
中级听力
缺中高难度词汇
口语 只能表达
简单句子
缺乏抽象
表达能力
表达方式
仍较幼稚
逻辑感、条理性
及组织能力较差
阅读 无法理解
文章内容
无法透彻
理解内涵
无法摸透
辩论性观点
欠缺中高难度词
汇理解偏差
写作 基础语法
仍多漏洞
仍出现低级
语法错误
表达方式
仍较幼稚
逻辑感、条理性
及组织能力较差

欧风日语课程分类

  • 青岛日语专升本培训找哪家

    日语能力课程

    简单谈论日常生活场景,掌握基本日语语法

    学习见面日常打招呼,自我介绍等日常单词短句

    了解日本人的日常习惯,能够进行简单的日常对话

    系统讲解+丰富词汇,来一场属于自己的日本之旅

  • IB-PYP课程

    高考日语课程

    熟知日语高考相关要求、流程培养考试能力

    熟知日语高考考试评分标准,通过相应专项训练

    理解文章结构,书写日语文章及正确运用日语语法

    熟知N5-N1各级别日语语法知识

  • 考研日语课程

    熟知日语考研相关要求、流程培养考试能力

    熟知日语考研评分标准,通过相应专项训练

    理解文章结构,书写日语文章及正确运用日语语法

    熟知N5-N1各级别日语语法知识

  • 商务日语课程

    简单谈论日常生活场景,掌握基本日语语法

    学习见面日常打招呼,自我介绍等日常单词短句

    了解日本人的日常习惯,能够进行简单的日常对话

    系统讲解+丰富词汇,来一场属于自己的日本之旅

为何越来越多人选择日语高考?

中国人学日语有自己的优势,;汉字在日语中占一定比例。很多单词,无论是书面的还是意义上的,都和汉语一样,比如“教育”、“社会”等等。中国人在学习时更容易记住和理解。 日语成绩提高很快,还有很大的提高空间。“高一和高二从零开始学习日语,是时候参加高考了。应该注意的是,随着考生数量的增加,日本高考的难度也在增加。因此,想选择日本高考的学生最好尽快学日语,打好基础。

  • 1

    母语化教学

    母语为教学言语的老师对孩子进行西语启蒙。通过各种西语儿歌、动画、绘原本营建纯西语环境.

  • 2

    自然拼读

    自然拼读概念的灌输,让孩子听音能读,高效开口说西语

  • 3

    中教助学

    母语为教学言语的老师对孩子进行西语启蒙。通过各种西语儿歌、动画、绘本来营造纯西语环境

  • 4

    学以致用

    与课程相配套的纸质教材,孩子课后依然能够温习,伴随着字母发音学习的把握词汇的延展

日语考试备考技巧

前期准备 让我们通读单词和法语,检查遗漏并填补空白。我们不会把重点放在复习上。每个基本单词读10遍左右,看日语,想汉语,然后思考其含义。当你仔细阅读主要单词时,你会发现很多单词都不知道道。对于学习过N1和N2的孩子来说,记住这些单词应该是一件简单的事情。复习内容时,巩固课本上的笔记和要点。听力中的大部分语法是初级语法。参加N1测试的孩子也应该阅读单词和语法。

日语学习需要注意哪些?将大目标细分为可执行的小目标,假设主题已经有一个大目标,例如今年12月的N2;接下来的问题自然会想:我们应该如何在9个月内学习和提高?例如:3月至5月学习初级标准日,6月至8月学习中级标准日;9月至10月进行回顾和整合,11月梳理真实问题;建立了总体框架;然后将框架细分为更小的目标;例如,从3月到5月,学习小学标准日;小学第一册和第二册共有48个班级;那么,我们在三月份应该学多少课,四月份应该学多少课,五月份可以完成多少课?按照这种思路,主体可以制定整个学习计划。

青岛机构介绍--欧风小语种

欧风小语种培训专注于小语种学习培训,常年开设德语培训等课程,我们有着强大的师资力量,实行小班化及多媒体教学授课模式,欧风以优质的教学质量和严谨的管理监控体系,为个人、企业、团体提供系统完善的语言服务,除了提升学员基础语言能力,更针对学员自身的特性,进行二外训练,基础与专项双重二外学习,体现自我价值,增强自我信心,展现个人魅力,提高社会竞争力。

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