“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
我们的宗旨和价值观
学员感言
樱花国际日语绽放你的人生
无论你是谁，只要你热爱日语，都可以**这里的日语学习提升你的自信。不论您的理想是大(赴日留学 驰骋职场 流利口语)还是小(看懂日剧 读懂漫画 体验茶道)樱花国际日语都能帮你实现。
专访樱花宝贝李雯
说起在樱花日语**初的那段日子，李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容：从早晨一睁开眼，她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到，和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区，自学听读之后再预约小班外教口语课，课后到日语角找同学围拢起来练习，把外教从办公室里“挖”出来做指导，回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来，每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢！ 日式小班课
1－4人的全外教贵族小班
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
日语“游泳”怎么说？
动词；泳ぐ（およぐ）
名词：水泳（すいえい）、泳ぎ（およぎ）、スイミング
日语,游泳池怎么说
プール
水泳馆（sui ei kan）
一起去游泳吗？用日语怎么说？
日语里面针对不同的对象,有很多种表达方式.
1.关系亲近的 恋人,家人的时候（而且多被男士使用的,女性慎用）:一绪に泳ごう？
2.普通的关系 朋友,同事 : 一绪に泳がない（か）？
3.关系一般的或者上司或者需要尊敬的人 :一绪に泳ぎませんか？ OR 一绪に泳ぎましょうか？
关于上面有人提到一绪に泳んでくれないか的用法,感觉不是很妥当,这里只是发出邀请,而不是要求对方为自己做什么,本人觉得 一绪に泳ぎませんか？**礼貌.
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