学习环境
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
学员感言
十一段階 張雁寧
向着目标的达成-在樱花日语的一年
光阴似箭，不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年，多亏樱花日语的外教老师们，全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。在这里有很多日语爱好者，我们可以在一起用日语交流我们的想法，外教也会加入我们的讨论，在樱花学习， 愉悦，是个不错的语言环境。
7級の学生 李夢嬌
怀念从樱花起步的日子
**初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样，樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方，还有播放电影的教室，吃饭的场所，也能进行茶道体验。经常有和日本文化相关的活动在这里举行，比如做寿司的活动，还有做蛋糕的活动，圣诞派对等活动也有。到现在为止，一直觉得1年左右的时间过的非常快。
樱花学员
樱花国际日语全国校区每周组织学员，共同参与日本相关文化、习俗、知识和美食等等的校区活动，由樱花外教老师授课。在课上，学员们能够体验多才多艺、风趣幽默的樱花外教风采，更能学会一些日式物品的工艺，日本料理的制作，了解更多有关日本人生活和工作的知识。
樱花学员在日本
樱花学员，**丰富多彩的赴日游学课，在日本游玩、住宿、体验购物，深入日语原生环境，学习地道和纯正日语。
他们在日本生活和学习，短短几天，和樱花老师以及其他学员关系亲密，亲如家人
本期语法：……ついでに/つつある
接续：
名詞の|動詞終止形 ついでに
意思：
顺便。
例子：
散歩のついでに手紙を出してきた。(去散步顺便把信寄出去了)。
スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。 (去超市时请顺便把那本杂志买回来)。
接续：
動詞、助動詞連用形 つつある
意思：
“正在~~” 表示正在进行 类似于「ている」的用法，但属于书面语。
例子：
彼女の考え方は変わりつつある。她的想法正在发生变化。
作业：
暑く( )。
1. なりつつある 2. なろうとしている
答案(反白可见)：1
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