学习环境
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
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**章 敬語の基本知識
1. 敬语有三种
[尊敬語]
尊敬语乃是对对方，对方那边的人及第三者的行动表示敬意的用语。是建立良好人际关系的重要用语。
[謙譲語]
尊敬语是对对方的行动表示敬意之用语;相反，对自己或自己这边人的行动则使用谦让语，它也是敬语。
降低，谦称自己，其结果就是抬高，尊敬对方了，它是面对上司，客户及自我谦虚时重要的用语。
但是也有人把对方的行动用谦让语，自己的行动用敬语。甚至于也有人因确实无法区别哪个是谦让语哪个是尊敬语，而混浊使用的人，这都会让对方感到不快。
[丁寧語]
使语词更美，说出来的话使人觉得文雅得体的是丁宁语。它不仅给对方有良好的印象，也提升了说话人自身的格调。
2.尊敬语的基础知识
[交替形式的尊敬语]
以专用的尊敬语来代替一般的用语。上司に聞いて 例え：
X課長，テニスをしますか。(没有礼貌)
O課長，テニスをなさいますか。
「なさいますか」是「します」的交替形式的尊敬语。其他：
交替形式：
「来る」——「いらっしゃる」来
「行く」——「いらっしゃる」去
「いる」——「いらっしゃる」在
「言う」——「おっしゃる」 说
「食べる，飲む」——「召し上がる」吃，喝
尊敬语：
「明日いらっしゃいます。」
「旅行にいらっしゃいますか。」
「鈴木さんいらっしゃいますか。」
「お医者さんがおっしゃいました。」
「お酒を召し上がりますか。」
[添加形式的尊敬语]
在一般的用语上添加语词，使其成为尊敬语。例え，部長に聞いて：
部長，この記事を見ましたか。(没有礼貌)
部長，この記事をご覧になりましたか。或は：
部長，この記事を見られましたか。
「ご覧になりましたか」「見られましたか」是「見ましたか」的添加形式的尊敬语。
尊敬语的添加形式有：
"ご……になる"
"お……になる"
"……れる"
"……られる"
"……される"
添加形式：
「行く」——「行かれる」
「言う」——「言われる」
「する」——「される」
「来る」——「来られる」
「見る」——「ご覧になる」
「帰る」——「お帰りになる」
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