学习环境
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
招生对象 已经具有日本语能力测试N2级日语基础的学员，以日企就业、赴日留学、日本语能力测试N1级考试或J.TEST A-B级考试为目的者、以及兴趣爱好者等等均可报名学习。对学历、年龄等无要求。
学习内容 语法、听力、文字、读解，50%课时由日本外教授课
授课教师 中日教师联合授课
学习目标 以参加N1级考试合格为教学目标，能够理解广泛的报纸评论、具有高度逻辑性和抽象性的文章。学完之后，可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平。掌握约1500多个高级词汇和120多个一级句型及语法项目，可进行流利的日语会话，能阅读和书写较复杂的日语文章。为赴日留学，日企就职铺平道路。专业的日语教师细致分析单词、语法、课文、并用大量的习题来巩固所学知识。及时梳理归纳知识点，适时考核学员的学习效果，根据学员需求及时调整授课方案。此外，将日本语能力测试N1级考试大纲中所规定的语法句型以及N1级词汇词组等适当地穿插到平日的授课中，让学员轻 松考过N1级。
A：さっそくですが，御社の破約について説明してもらえませんか。
B：はい。説明させていただきます。実は，メーカーから，コストが高いため，大幅に値上げをしないと商売にならないと文句を言われたのですが。
A：価格のことでしたら，お互いに相談する余地があるのではないでしょうか。
B：いやあ，メーカーとしては高い値段で製品を売ろうとしているのに対して，御社はやすい値段で購入なさるおつもりですので，その間に挟まれている私どもが困ってしまうわけです。
A：うちはすでに各地の小売店と取引契約をしていますので，破約されると，違約金の支払いをさせられる破目(はめ)になるばかりでなく，当社の信用にもかかわるのです。
B：御社の苦情も十分承知しておりますけれども，こちらとしてもやむをえないことです。
A：何とかしていただけませんでしょうか。
B：さらに20%値上げしてくだされれば，やっていけるかもしれません。なんといっても，ベスト。テンに入っている製品ですからね。
A：20%ですか。ご冗談でしょう。それでは，全然商売できませんよ。
B：では，ほかにしかたがありませんね。
A：もし御社がどうしても破約されるなら，契約書に基づいて，先に手付金としてお送りした××万ドルの倍額の××万ドルを違約金として支払ってくださいますようお願いします。
B：よく分かりました。ご迷惑をおかけいたしまして，まことに申し訳ございません。では，契約書に基づいて，違約金をお支払いいたしましょう。
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