有外教的机构是好的机构。对于那些没有基本日常交流水平的人来说，外教是浮云。因为他听不懂你说什么，你听不懂他说什么，你也达不到沟通的目的。同时，外教也不能解释为什么某个表达方式是这样说的，因为他们通常不用思考原因就使用它，相反，中学教师是第二语言学习者，他们会从理论上研究和解释表达的内在原因。举个简单的例子：阿海：你懂的。海洋：水流入海洋的河口。因为汉语中的“洋”字包含了这两个词，一般中国人也对“海”和“洋”的区别感到困惑。这进一步导致对“A”和“海洋”的理解不准确。还有一种浸泡式的外语学习方法：1万名不会游泳的人直接跳入河中，9999人将被淹死，其中只有一人能学会这样游泳。因此，纯粹的外籍教师或浸入式的学习对于没有一定基础的学生来说是浪费时间和金钱。不是所有有外教的地方都是好地方。外教也有正确的使用方法。论外籍教师的正确饮食方式：正宗教改。

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只有具备专业知识的人才可获得工作签证。如果你想在日本就业，就应该研究日本的就业情况、需求等问题，在专业选择上做出最合理、最明智的选择。事实上，很多日语专业的人到日本后都学过经济学、软件、托福(Toefl)等，因人而异。然而，工作机会很少。我们回家后能做什么？首先，这取决于你日语的水平。

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在中国学过日语的人不少，水平也不错。竞争仍然激烈。做一名好老师、好翻译并不容易，但最难的是把日语学到母语水平。它会消耗一生的能量。祝你成功！

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