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洛阳n2日语培训
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  • 提升日语综合能力

    从零基础直达日语中级水平

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在全日语教学的环境中,学习日语是**基本也是**必要的,不然就失去了留学的意义了。有的同学认为在日本的环境下学习两年,就自然而然可以学会日语,但是却忽略了一点,如果**基础的日语都没有掌握,还没有建成语言的框架体系,入门起来就十分困难。

日语常见问题

  • 1

    日语和英语哪个难学?

  • 2

    零基础如何自学日语?

  • 3

    学日语的顺序是什么?

  • 4

    如何用键盘打出日语?

  • 5

    日语需要多久能学会?

  • 6

    学习日语有什么诀窍?

  • 7

    日语特殊发音怎么发?

  • 8

    看动漫可以学日语吗?

日语课程介绍

洛阳哪里日语学习好
  • 日语0-N1班

    能够理解各种场面的日语;听说读写综合能力得到全面提升,顺利**能力考试N1级别。

    1
  • 日语0-N2班

    能理解日常生活用语,及一定程度上理解各种场面的用语;听说读写综合能力得到全面提升。

    2
  • 日语0-N3班

    直达日语能力N3级别;掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇。

    3
  • 日语0-N4班

    直达日语能力N4级别;掌握300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有读写简单文章的能力。

    4
  • 日语0-N5班

    能够听懂日常生活用语中的简单会话;掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇。

    5
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日语怎么学习啊:

学习单词,积累单词

一门语言好比是一座城墙,而单词就像是修砌城墙用的砖瓦。只有砖瓦多了,城墙才能立起来。单词量多了,就像老师上课说的,对着日本人只蹦单词,他们也能大概知道你的意思。

为什么选择我们?

商务日语学习注意事项

1. 语言基础障碍:发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没打好或者来自母语方言的影响,导致学生在日语发音时出现一些障碍。

2. 交际能力缺乏:许多学生有十多年的日语学习经历,但是真正要用日语和外国友人交谈的时候,却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的日语语言环境,而且主要是缺乏口语训练和交际实践。

3. 练习不够:练习次数太少,缺乏毅力。其实形成交流 障碍的一个**主要原因是我们平时太缺乏练习,或者练习方法不当,做不到持之以恒。练习口语有时会有困难和压力,如果缺乏毅力,就很难坚持下来。

4. 商务文化障碍:商务日语包含商务和日语两个方面。在商务日语教学的过程中,发现学生在跨文化交际能力和商务文化意识方面还很欠缺,在与日语本族人进行实际交往中,很容易将自己的母语使用习惯带入跨文化交际,从而引起不同的文化因素发生交叉与碰撞,产生误解和冲突,有时甚至影响商务活动的成功。

5. 心理障碍:日语口语练习中出现的心理障碍,不敢开口的具体原因有:有些学生性格内向,不爱说话;有些学生讲日语时,过多考虑语法规则;有些学生口语稍好些,但考虑到同学关系,避免过分表现而减少发言;有些在口语学习中遭受过挫折,形成某种心理障碍。


如何记忆日语50音图

日语50音图は行

は?ハ(ha):“はっ!”发生什么了!

ひ?ヒ(hi):好萌的CC猫,快告诉我有什么好事呀?“ひひ~”

ふ?フ(hu):“ふ~”一天的工作总算结束了……上哪儿喝一杯去!

へ?ヘ(he):“えへへ~”说你呢!傻笑个什么劲!

ほ?ホ(ho):猜我看到了什么!“ほほほっ!”

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