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张家港日语培训哪家好哪里好
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张家港日语培训学校哪家好哪里好

在樱花国际学院学日语,有何独门绝招?

绝招一 情景教学法

兴趣是**好的老师,在樱花国际学院,你将**各类动漫、日剧、电影、纪录片、综艺节目等多种方式的学日语,摆脱传统语言学习的枯燥感,让学习事半功倍!

绝招二 滚动式单词记忆法

单词记忆采用滚动式记忆方式教学,**反复记忆,加深对单词的印象,尤其是对考试压力的同学们尤为有效。

绝招三 归纳整理联想记忆法

学院老师会将日语中相似相近单词和句型加以整理归纳,以对比记忆,由点到面的教学方式,帮助学员提高快速学习效率。

日本留学,樱花国际日语做有态度的机构

樱花国际日语,一家有态度的日本留学机构

日本素以“教育立国”著称 ,其在课程教育、教学实践和学生就业等三大环节体现注重开发人的能力,注重学生素质培养,使教育与实践结合、与社会结合、与经济结合的教育模式。所以很多学生都会选择去日本的大学留学。

然而真正准备日本留学时,很多人会不知所措,日语要学习要考级,一大堆签证留学手续等着要办, 而这些手续又是环环相扣,一个手续没有办理好,下个手续就无法办理,让人焦头烂额。那么,如何才能高效地完成日本留学各项准备工作呢?选择一家优秀的日本留学机构!

樱花国际日语是一家为学员提供包括日语培训,留学签证,语言学校私塾等在内的一站式服务的日本留学机构,签证**率始终保持在90%以上,至今已收获了无数成功案例,获得了学员的一致认可。下面是一位学员给樱花国际日语的感谢信:

“当初家里提议我到日本留学,起初我很迷茫,对日本的院校一点也不了解,后来朋友给我介绍了一位樱花国际日语的老师,老师很耐心地给我讲解关于日本留学的点点滴滴,给我介绍日本的生活,趣事,让我渐渐自主的想选择到日本留学。当时处于大三上学期,在老师的帮助下,我确定了到日本要研究的方向,应该选修的课程,并且建议我重新刷哪些科目的成绩。

由于我的偶像樱井翔毕业于庆应义塾大学,所以我对这所学校也有着无比的向往。和樱花国际日语的老师沟**后,他们给我制定了个性化的自荐信。在申请老师们的反复推敲修改之后发送给了我的**志愿教授。得知申请老师已发送了我的自荐信之后,我每时每刻都紧张又有着期待。第三天,终于教授回复了,教授问了想研究的方向,并表示对我的成绩很认可,还特意问了几门相关课程的成绩(之前老师的建议相当有效,棒棒哒~)。

之后,樱花国际日语的老师又帮助我制作了和教授研究方向相符的专业的研究计划书,教授收到后发来了面试的请求。面试前,樱花国际日语专门的面试指导老师为我细心指导,因此我很顺利地**了面试,拿到了庆应义塾大学的内诺。很开心激动的是,庆大是直接以修士身份入学的!!!!!现在我已经读了半年啦,我的教授人很和蔼可亲,对学术要求也是相当的严格,我学到了很多知识,日本的生活中,让我加快了成长的步伐。 这一切,都要感谢樱花国际日语团队的诚恳尽心的态度,谢谢!”

由这封信可以看出,日本留学机构不少,但是樱花国际日语却能脱颖而出,受到众多学员的信赖,凭借的不仅仅是强大的师资团队,更重要的是尽心为学员考虑的服务态度!

日语初级班


该课程从从听说、词汇、语法、阅读四部分来讲授日语N4课程知识,**实效的学习方法,帮助学员顺利完成日语N4课程学习。

课程内容

适用学员:完成日语初级上学习的学员;**日语N5考试的学员。

课程内容:继续学习日语基本语法及句型,使已掌握的日语语法系统进一步规范和完整,并掌握词汇量1500个左右、日语汉字300字左右。**培训学生将能够进行一般交谈,并能够读写简单的日语文章。

课程特色:丰富多彩的课堂互动, 活泼的的课堂氛围,带来全新学习感受;充足的学习课时,确保学习效果。

课程相关

开班时间:常年开班。少7人,多25人。

使用教材:**学习《日语完全教程》第二册(含CD)、练习册、听力练习册(含CD)以及单词手册,达到日本语能力测试N4水平。
学习目标:使学员了解日本人的思维方式和表达特点;使学员能够进行一般交谈,并能够读写简单日语文章;使学员达到国际能力考试N4级考试要求的1500个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量。

日语同类语法的区别使用



一、同类功能语法列举:表示举例、比较的语法

1、~など/~なんか/~なんて

名詞?格助詞 など

なんか

なんて

動詞?形容詞 など

なんて

解释:……什么的,……之类

例句:

「愛してる」なんて言葉は日本人にはなかなか言えません。

像“我爱你”这种话,日本人通常都难以启齿。

2、~でも

名詞 (に?で?から……) でも

解释:……什么的

例句:

待っている間、この雑誌でも見ていてください。

请您在等候的期间,读一读这本杂志吧。

3、~ような 名詞

名詞 の

な形容詞語幹 な   ような 名詞

動詞?形容詞普通形

解释:……那样的,……一般的。

例句:

彼に限って約束を破るようなことはしない。

他是绝对不会做出违背约定的事的。

4、~をはじめとして/とする 名詞

名詞 をはじめとして/とする 名詞

解释: 以……为首,以……为代表

例句:

日本の伝統芸能としては、歌舞伎をはじめ、能、茶の湯、生け花などが挙げられる。

作为日本的传统艺术,以歌舞伎为代表,还可以列举出能,茶道,插花等等。

5、~より(むしろ)~/~というより(むしろ)~

名詞?な形容詞語幹    より/というより

動詞?形容詞 普通形

解释:与其……不如……

例句:

軽い風邪なら病院へ行くより、むしろよく寝たほうがいい。

只是轻微的感冒的话,与其去医院,还不如好好睡上一觉。

6、~ぐらいなら、(むしろ)~

名詞?な形容詞語幹 な    ぐらいなら

動詞?形容詞 普通形

解释:与其……不如……

例句:

こんな生活をするくらいなら、一人で外国へ行ったほうがいい。

与其过这种生活,不如只身前往外国。

7、~に比べて/比べると/比べれば

名詞?連体句体言化 に比べて/比べると/比べれば

解释:与……相比

例句:

去年に比べて今年の降雨量が少なく、水不足が心配されている。

与去年相比今年的降雨量少,令人担心是否会发生供水不足。

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