苏州樱花国际日语:一站式留学服务,给你安心
伴随着上世纪90年代开始的留学潮,中国的留学产业经历了三十几年的发展。国内传统的留学中介在申请过程中主要扮演帮助学生完成所需文书和材料的准备,海外大学面试等服务。而在苏州樱花国际日语看来,国内传统的留学中介只是一种“代办”形式,缺乏培训,学生各项技能提升空间较少。
苏州樱花国际日语在好几年前就意识到,要想做好留学机构就要将留学指导教学化,帮助学生成长。由此以樱花为首的,为学生提供小班化、个性化的日语培训、留学签证和语言学校的一站式服务正逐渐成为留学行业的普遍共识。杭州樱花国际日语的负责人表示,相比十几年前的学生和家长,现在的学生要求则更高。不仅希望能申请成功还希望能够提升自身能力。而家长除了关心留学录取的结果外,更关心孩子在学习过程中的成长,以及孩子的留学生涯规划。
苏州樱花国际日语的一站式服务深受学生和家长的欢迎,提供小班化、个性化的日语培训可以让零基础的学生把日语基础打扎实,让有基础的学生走的更稳更好。樱花国际日语的老师所追求的不仅仅是教学能力好,更应当与学生进行交流沟通,满足孩子的互动需求、提升学生的体验感。杭州樱花国际日语的“一站式服务”拉长了学生留学准备的战线,不单单只是为了应试而学习,让学生有更多时间去接触“日语之美”。同时老师也能够有更多的心思和精力在提高教学服务上,使教学精细化,而不是天天像一个人肉喇叭一样去重复、去照本宣读。
有很多留学中介只把“成功留学”作为唯一目的,而学生的需求则遭到忽视,“他们对学生的兴趣缺乏了解,甚至不了解学生的实际能力,导致学生在国外学习和生活出现很大的不适应。”苏州樱花国际日语的负责人说到,“而我们的文书老师是十分负责任的,前期会了解学生的情况,多次进行深入沟通,确认学生的留学目标,为他提出建议,在学生满意的情况下,为她选择**适合自己的留学学校。”
负责任还提到,教育是人和人的事,哪怕去了日本这师生情感也是难以割舍的。学生赴日留学之后如果有生活上的问题,苏州樱花国际日语的老师也十分愿意帮助学生答疑解难,为他们的留学生涯指点明灯。
日本留学,樱花国际日语做有态度的机构
樱花国际日语,一家有态度的日本留学机构
日本素以“教育立国”著称 ,其在课程教育、教学实践和学生就业等三大环节体现注重开发人的能力,注重学生素质培养,使教育与实践结合、与社会结合、与经济结合的教育模式。所以很多学生都会选择去日本的大学留学。
然而真正准备日本留学时,很多人会不知所措,日语要学习要考级,一大堆签证留学手续等着要办, 而这些手续又是环环相扣,一个手续没有办理好,下个手续就无法办理,让人焦头烂额。那么,如何才能高效地完成日本留学各项准备工作呢?选择一家优秀的日本留学机构!
樱花国际日语是一家为学员提供包括日语培训,留学签证,语言学校私塾等在内的一站式服务的日本留学机构,签证**率始终保持在90%以上,至今已收获了无数成功案例,获得了学员的一致认可。下面是一位学员给樱花国际日语的感谢信:
“当初家里提议我到日本留学,起初我很迷茫,对日本的院校一点也不了解,后来朋友给我介绍了一位樱花国际日语的老师,老师很耐心地给我讲解关于日本留学的点点滴滴,给我介绍日本的生活,趣事,让我渐渐自主的想选择到日本留学。当时处于大三上学期,在老师的帮助下,我确定了到日本要研究的方向,应该选修的课程,并且建议我重新刷哪些科目的成绩。
由于我的偶像樱井翔毕业于庆应义塾大学,所以我对这所学校也有着无比的向往。和樱花国际日语的老师沟**后,他们给我制定了个性化的自荐信。在申请老师们的反复推敲修改之后发送给了我的**志愿教授。得知申请老师已发送了我的自荐信之后,我每时每刻都紧张又有着期待。第三天,终于教授回复了,教授问了想研究的方向,并表示对我的成绩很认可,还特意问了几门相关课程的成绩(之前老师的建议相当有效,棒棒哒~)。
之后,樱花国际日语的老师又帮助我制作了和教授研究方向相符的专业的研究计划书,教授收到后发来了面试的请求。面试前,樱花国际日语专门的面试指导老师为我细心指导,因此我很顺利地**了面试,拿到了庆应义塾大学的内诺。很开心激动的是,庆大是直接以修士身份入学的!!!!!现在我已经读了半年啦,我的教授人很和蔼可亲,对学术要求也是相当的严格,我学到了很多知识,日本的生活中,让我加快了成长的步伐。 这一切,都要感谢樱花国际日语团队的诚恳尽心的态度,谢谢!”
由这封信可以看出,日本留学机构不少,但是樱花国际日语却能脱颖而出,受到众多学员的信赖,凭借的不仅仅是强大的师资团队,更重要的是尽心为学员考虑的服务态度!
课程名称
业余制初级全能班
适合零起点开始学日语或有一定日语基础者、日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企就业者、准备参加日语能力考、目标直达日语N4级水平的学员。
课程周期:23周(138小时)
考核发证:日语能力考N4证书、J.TEST EF级考试、新世界日语结业证书。
续读课程:业余制N4-N1直达班、N4-N2套餐班、中级全能班、全外教初级口语班、全外教中级口语班等。
课程设置
教学内容:日语语音入门、《新日本语教程》初级1-2册。
教学目标
应试:掌握初级词汇2000余个,初级语法100余条,达到日语能力考N4 水平。
听说:能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。能够运用日语进行 基本的日常问候及自我情感的表达。
阅读:能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文 章,能够**报纸的标题了解文章的大致内容。
生活:能用简单的日语互致问候、交换有关个人和朋友的简单信息,能够适应赴日旅游、赴日留学的需求。
使用教材:《新编日语教程》初级1-2册课本、辅导手册、练习册、词汇手册。
日语N3语法详解:~なくてはいけない
本期语法:……なくてはいけない
意义:一定……,必须……,得……
接续:Vない形(~な)くてはいけない
例句:①試験におちた人はもう一度受けなくてはいけません。/ 考试不合格的人必须再考一次。
②「まだ図書館の本をかえしていないんですか。借りた本は返さなくてはいけませんよ。」/ 图书馆的书还没还吗。借的书得还了。
作业:
(1)けいかん「ちょっと、そこの 人。シートベルトを____いけませんよ。」
1.しない 2.しないでは 3.しなくて 4.しなくては
(2)私はその問題をもっとよく____いけません。
1.かんがえないでは 2.考えないては 3.考えなくては 4.考えなくても
答案:4、3
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(编辑:何佩琦)
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