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苏州日语听力学习如何提高
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苏州日语听力学习如何提高

在樱花国际学院学日语,有何独门绝招?

绝招一 情景教学法

兴趣是**好的老师,在樱花国际学院,你将**各类动漫、日剧、电影、纪录片、综艺节目等多种方式的学日语,摆脱传统语言学习的枯燥感,让学习事半功倍!

绝招二 滚动式单词记忆法

单词记忆采用滚动式记忆方式教学,**反复记忆,加深对单词的印象,尤其是对考试压力的同学们尤为有效。

绝招三 归纳整理联想记忆法

学院老师会将日语中相似相近单词和句型加以整理归纳,以对比记忆,由点到面的教学方式,帮助学员提高快速学习效率。

日本留学,樱花国际日语做有态度的机构

樱花国际日语,一家有态度的日本留学机构

日本素以“教育立国”著称 ,其在课程教育、教学实践和学生就业等三大环节体现注重开发人的能力,注重学生素质培养,使教育与实践结合、与社会结合、与经济结合的教育模式。所以很多学生都会选择去日本的大学留学。

然而真正准备日本留学时,很多人会不知所措,日语要学习要考级,一大堆签证留学手续等着要办, 而这些手续又是环环相扣,一个手续没有办理好,下个手续就无法办理,让人焦头烂额。那么,如何才能高效地完成日本留学各项准备工作呢?选择一家优秀的日本留学机构!

樱花国际日语是一家为学员提供包括日语培训,留学签证,语言学校私塾等在内的一站式服务的日本留学机构,签证**率始终保持在90%以上,至今已收获了无数成功案例,获得了学员的一致认可。下面是一位学员给樱花国际日语的感谢信:

“当初家里提议我到日本留学,起初我很迷茫,对日本的院校一点也不了解,后来朋友给我介绍了一位樱花国际日语的老师,老师很耐心地给我讲解关于日本留学的点点滴滴,给我介绍日本的生活,趣事,让我渐渐自主的想选择到日本留学。当时处于大三上学期,在老师的帮助下,我确定了到日本要研究的方向,应该选修的课程,并且建议我重新刷哪些科目的成绩。

由于我的偶像樱井翔毕业于庆应义塾大学,所以我对这所学校也有着无比的向往。和樱花国际日语的老师沟**后,他们给我制定了个性化的自荐信。在申请老师们的反复推敲修改之后发送给了我的**志愿教授。得知申请老师已发送了我的自荐信之后,我每时每刻都紧张又有着期待。第三天,终于教授回复了,教授问了想研究的方向,并表示对我的成绩很认可,还特意问了几门相关课程的成绩(之前老师的建议相当有效,棒棒哒~)。

之后,樱花国际日语的老师又帮助我制作了和教授研究方向相符的专业的研究计划书,教授收到后发来了面试的请求。面试前,樱花国际日语专门的面试指导老师为我细心指导,因此我很顺利地**了面试,拿到了庆应义塾大学的内诺。很开心激动的是,庆大是直接以修士身份入学的!!!!!现在我已经读了半年啦,我的教授人很和蔼可亲,对学术要求也是相当的严格,我学到了很多知识,日本的生活中,让我加快了成长的步伐。 这一切,都要感谢樱花国际日语团队的诚恳尽心的态度,谢谢!”

由这封信可以看出,日本留学机构不少,但是樱花国际日语却能脱颖而出,受到众多学员的信赖,凭借的不仅仅是强大的师资团队,更重要的是尽心为学员考虑的服务态度!

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适合对象

1、想要快速提高日语各方面水平的同学;

2、想提高日语口语表达能力的同学;

3、想增加职场竞争力,自我提升的同学;

4、有出国留学计划,打算提高口语表达能力的同学;

5、在日留学、工作,打算提高口语表达能力的同学。

学习目标

1、提高生活日语口语:自我介绍、兴趣爱好、购物,打的等;

2、提高职场日语口语:面试、工作沟通、电话会议、预定约定等;

3、能详细谈论广泛领域的话题,能迅速领会母语人士表达要点;

4、能自信交流,对于抽象、复杂的话题,能够进行清晰、层次分明的高质量输出;

5、具备跨文化交际的意识,善于捕捉语言背后的生活文化。

课程安排

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231个日语一级考试必备语法详解(3)




41 ~ごとき

[动词过去式;体言] ごとき(或:ごとく)/如同~;~样的

类义形:~ように/好像~似地

例:1、それは彼のごとき人でなければできないことだ。/那是只有像他那样的人才能做出来的事.

2、大波に船は木の葉のごとくゆれた。/波涛中船如树叶般地摇动

3、結論は予想したごとくだった。/结论同预想的一样.

42 ~こととて

[用言连体形;体言の] こととて/因为~;由于~;虽然说是~,(但)~

例:1、いかに働き盛んのこととて、あんな無理なことをするのにはあきれたものだ。/虽说正是身强力壮的时候,但做出那样过分的事来,也真叫人吃惊.

2、慣れぬこととて失礼いたしました。/因为还不习惯,太失礼了.

/因为您的身体不方便,有什么事情请不客气地尽管吩咐.

43 ~(に)際して(の)

[动词连体形;体言の] (に)際して(の)(或:~際に;~際は)/(当)~的时候;当~之际

例:1、これは山田さんが帰国の際、記念にくれた万年筆です。/这是山田君回国的时候,作为纪念给我的自来水笔.

2、お別れの際に申し上げたいことがあります。/当分别之际,有话想跟您讲.

3、今度訪問する際に必ず待って行きます。/下一次访问时一定带去.

44 ~ざるを得ない

[动词未然形] ざるを得(え)ない/不能不~;不得不~

类义形:~ないわけにはいかない;~ほか(に仕方が)ない

例:1、残念だがこれは間違っているといわざるを得ない。/很遗憾,但不得不说这是错误的.

2、この問題には注目せざるを得ない。/对这个问题不能不注意.

3、容疑者は確実な証諏の苗で自分の犯罪行為を認めざるを得なかった。/嫌疑犯在确凿的证据面前不得不承认自己所犯的罪行.

45 ~しかない

[动词连体形] しかない/只有~;只能~;只好~

类义形:~ほかない;~以外にない

例:1、こうなったらやるしかない。/已经这样了,只好干了(别无他法).

2、バスもないところだから、歩いて行くしかない。/因为是连公共汽车都没有的地方,只好走着去.

3、いやならやめるしかない。/如果不愿意,只好作罢.

46 ~次第(次第だ、次第では)

[动词连用形] 次第/~马上就~;立即(马上,随即)

类义形:~(する)とすぐに;~や否(いな)や

例:1、向こうに着き次第、知らせます。/到了那里马上就告知你.

2、仕事が終り次第、帰国する。/一旦工作结束立即回国.

[体言] 次第だ(或:~次第で;~次第では)/全凭~;要看~如何~;由~而定

类义形:~によって決まる(~によっては)

例:1、すべては君の決心次第だ。/一切要看你的决心如何了.

2、この問題はsなたの言い方次第どうにでもなる。/这个问题要看你的说法如何而定.

3、成績次第では落第するおをれもある。/要看成绩如何(如果不好)也有可能留级.

[用言连体形;体言の] 次第だ(或:~次第で;~次第は)/情况;缘由;经过;情形

例:1、こうして今に至った次第です。/就这样到了现在.

2、事の次第はこういうことである。/事情经过就是这样.

3、こういう次第で会社を辞めたのです。/就是因为这个原因辞去了公司的工作.

47 ~始末だ

[动词连体形] しまつだ/情形;导致~结果;竟到了~地步(样子,程度)(多指消极的,怀的结果)

例:1、いつも親とけんかばかりして、地位には家出までする始末だ。/经常和父母吵架,**终导致了离家出走的结果.

2、姉妹には泣き言を言う始末だ。/**后竟发起牢骚来了.

48 ~(て)しようがない

[动词,形容词连用形,形容动词词干] (て)しようがない(或:~でしようがない)/~得不得了~;~得受不了了;非常~(”しようがない”也说成”しょうがない”)

类义形:~てたまらない

例:1、一人で寂しくてしようがない。/一个人非常寂寞.

2、歯が痛くてしようがない。/牙痛得不得了.

3、母の病気は心配でしようがない。/非常挂念妈妈的病.

4、のどが渇いてしようがない。/口渴得要命.

49 ~の末(に、の)

[体言] の末(に、の)/**后;~的结果

类义形:~た末(~たすえに;たすえの)/~的结果;~之后

例:1、相談の末、出発の時間を2月の初めに改めた。/商量的结果,把出发时间改在了2月初.

2、考えに考えた末、引き受けないことにした。/反复考虑之后,决定不承担了.

50 ~ずくめ

[体言] ずくめ/完全是~;清一色

例:1、この頃は、いいことずくめです。/**近尽是好事.

2、今月は嬉しいことずくめの一か月でした。/这个月净是令人高兴的事.

3、彼女はいつも黒ずくめの服装をしている。/她总是穿着黑色的衣服.

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