日语考级：备战7月能力考，樱花国际学员分享成功经验
对于很多在学日语和想学日语的同学们来说，日语能力考是一个必须跨越的槛，被许多学生视为对自身学习肯定的“勋章”。距离2018年首次能力考7月的时间已经将近了，樱花国际日语邀请了去年N3高分学员小栀来分享她的备考秘籍，希望为今年报名日语能力考的同学们提供备考方法与思路。
樱花国际日语的学员小栀从2017年6月开始学日语，仅用5个月就实现了从零基础到日语达人的突破，在2017年12月份的N3考试中获得143高分。小栀总结了以下学习和备考的窍门：
日本外教地道口语，让语感迅速提升
小栀在备考前的水平是日语零基础，考虑到备考期间需要大量的知识储备，和大多数同学一样，她选择了到樱花国际日语报班学习，加快复习的效率。
小栀报名的课程是1对4外教课程，上课的过程中必须和日本外教直接对话。刚开始上课的时候，害羞的小栀不敢开口说话，一说话就紧张，容易犯错、忘记单词。为了让小栀能融入到课堂中，樱花辅导老师课后都会及时给予小栀指导，让她对其进行更正、巩固。身临其境的语言环境让小栀的口语提高非常迅速，随着语感的迅速提升，对N3考试也逐渐充满了信心。
找到考试诀窍，巧用“得分利器”
在考试之前，小栀的听力仅在及格边缘。因此樱花国际的老师根据小栀个人的情况，为她个性化定制了学习与练习的重点，针对N3考试听力和词汇内容进行了有针对性的练习。其一，坚持与外教交流让其可以很好地沉浸在日语的环境里，口语能力与听写水平共同进步。经过几个月的时间，小栀听力以及词汇量得到了很大的提升，这也成为了她的得分利器。
其二，有技巧的刷题。千万不要小看刷题的作用。考试前一定要多做模拟卷，有利于搞清楚自己长处和短处，学会合理安排考试时间。小栀强调一定要保证做对那些大家都会做的题，因为这些题的权重比较高，如果能够得到这些分数，N3考试也就不在话下了。
兴趣与备考结合，寻找学习乐趣
学语言毕竟是一件比较枯燥的事情，需要不断的练习、巩固。在面对备考压力时，如果能让自己在学习中找到乐趣，那学起来便会事半功倍。小栀说，她自己有喜欢的日本偶像，在备考期间也会找偶像参加的综艺和出演的电视剧来看。
在樱花国际上课期间，小栀与外教的交流中，也会和外教老师探讨下剧情，或是聊聊自己偶像的新闻。因为交流的都是自己感兴趣的内容，所以会觉得很 ，在成功掌握了这些内容的表达之后，小栀说自己的自信心也增加了不少，对备考起到了非常积极的作用。
课程简介
全日制日语0-N1签约班
适合零起点开始学日语或有一定日语基础者、日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企就业者、准备参加日语能力考、目标直达日语N1级水平的学员。
课程周期：42周（1050小时，中教965小时，外教85小时）
课程设置
教学内容：《新日本语教程》高级1-2册、日语高级听说教程。
教学目标
应试：掌握词汇6000余个，语法400余条，达到日语能力考N1水平。
阅读：能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。
听说：能够听懂各种场合的会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义并快速把握其要旨。能够运用日语与同事进行流利地交流，具备一定的商务日语知识。
工作：能够适应赴日出差，能够胜任一般日常翻译工作
使用教材：日语语音入门、《新日本语教程》初级1-2册、中级1-2册、高级1-2册、
日语初级、中级、高级听说教程。
其他详情
考核发证：日语能力考N1证书、日语中级口译证书、J.TEST A-D级证书、日语结业证书。
续读课程：N2考前特训班、N1考前特训班、全外教初级口语班、全外教中级口语班、日语中级口译班、日语高级口译班、商务日语精英班（BJT）等。
学习承诺：学员在整个学习期间内平均出勤率在98%以上，相应级别考试单词、语法部分达到50分，若总分没有合格，凭成绩单可以免费重读后级别考前辅导班一次。（具体以实际协议为准） 您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。
课程优势
教材：中日专家、鼎力之作《新日本语教程》初、中、高级；辅以内部资料。
师资：资深资深老师教授精读，听力会话外教授课，均具备多年丰富教学经验。
环境：交通便利，地铁沿线，中心分布广。
质量：日语连续十年取得一级85%、二级90%、三级95%的高合格率。
实用：根据您的学习目的，介绍日本留学、日本文化、日企就业、商务日语等。
就业：**系统学习，一年直达N1、中级口译，学完直接推荐日企就职。
外教：80个实用主题，您可自由选择时间、内容、选择适合自己课程。
设置：全日制上课，课程连续性强，课程结构合理，效果更好。
日语学习：か行发音和が行是不同的，不能混为一谈
か行是无声送气音，が音是有声〈不送气〉音。
所谓有声、无声是指声带有没有振动，发音时手按喉咙感觉一下就知道。
而送气、不送气是指发音时，有没有气从肺部出来〈这比较难感觉〉。
英日语是不区分送气、不送气的，也就是发送气、不送气音，在美、日
语来说是相同的〈除非受过训练，否则他们也分不出来〉，但是无声、
有声却是不同的，这点要特别注意。
因此，有些人会说〈包含一堆自己也搞不清的日语教师〉か行的字母，
在字中或字尾要发が行的音。这是完全错的说法，再一次强调 か行是
无声，が音是有声，这是完全不同的。
不过，相信大家都会注意到か行的字母，在字中和字尾发音时的确有所
不同，这是把原本的无声送气发成无声不送气。
记得我们刚才一开始讲的吗?日本人是分不清楚送气、不送气的，因此
即使他们会不自觉的这样念，在他们听来是完全一样的。
作个简表比较一下：
英 日〈罗马拼音〉 中〈汉语拼音〉
无声送气 k k k<科>
无声不送气 k k g<哥>
有声不送气 g g 不存在
注意到没?英、日语送气、不送气是相同的，而在中文是不同的〈汉语拼音里的 g<哥> 和美日语的g 不同喔~~别搞混了〉
其实日语这现象在英语也会出现，像 student ，第二个 t 我们会发成不送气，一般人搞不清楚，以为是发成 d 的音。
其实在字中或字尾要发成不送气，只是为了发音容易而已，就算你照原来的不送气音发，在日本人耳朵里听起来也是一样的。(你要是真分不出来，就照原音发，在日本人听起来是一样的)
还有另一种可能，你会认为か行在字中、字尾发音和が行相同，就是——你が行原本发音就不对了〈因为汉语没有这种音〉，你一直把它当成汉语的 g〈哥〉。
要知道，汉语的 g 和美、日语的 g 是不同的~~~~~发 が 行时，要振动声带，从喉咙发出声音来〈用手按著感觉一下〉。
举一个例：手放在喉咙，念一下 good，g 声带要有振动，如果没有，就是你用汉语的 g<哥>来发。把声音压沉一点，声带振动一下，味道就差很多了。
同理，ta 行和 da 行也是一样的道理。
举出一个例子来说明：
私(わたし)，一般会发成 wa t*a shi，而不是 wa da shi.
t* 表示 t 的不送气音，即 t*a 发音类似汉语的「搭」，发时按喉咙，声带不能振动~~
而日语浊音的 da 是振动声带的。
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