显而易见，日语文章中有平假名、片假名和大量的汉字。在假名诞生之前，日本一直用汉字书写。虽然当时日本的文章是由汉字组成的，但它们的语法并不受汉语的影响。汉字在日本已有1700多年的历史。日本人在10世纪和11世纪左右创造了平假名和片假名。平假名和片假名是日语中独特的语音字符。汉字的读法有两种：注音读法和训诂读法。读音是汉语的读音，为日本改的读音叫训诂。然而，汉语语音的发音与现代汉语不同。

日语口语：这是仅次于写作的第二大难题。大多数人根本不会说话。熟悉许多稀有词汇的人很难克服这个问题。然而，这绝对不是一夜之间提高他们英语口语能力的问题。因为即使你能背诵日剧和英文剧，不看字幕也能笑个不停，你的英语口语成绩还是5分或更低，发音也还可以。有什么问题吗？很简单，你熟悉的各种简单句子，基本上都符合5-6分的标准，所以你的分数不高，平时找个小伙伴练习，让她做考官，模拟考试状态。

高考，如果你还是初中生或者高中生，那么学日语就可以参加高考了，当然，你要看你的学校或者专业有没有什么限制，你一定要考英语，如果没有限制的话，那你就可以用自己对日语的热爱来竞争高考了，毕竟日语比英语更容易得高分！如果你参加过高考，而你几乎没有通过高考，那么被英语绊倒的考生就不在少数。现在在大学里，你可以选择学习日语来竞争。如果你能学好日语，并且能学好N1或N2级，那么在研究生入学考试中拿到70分或80分并不难。

作为日语学习者必备的技能，听力是学习口语、阅读、写作和翻译的基础和关键。和英语一样，也有日语听力课。主要利用各种媒体设备的声音功能，辅以教师的语音指导，为学生进行听力练习，从第一个单词练习到后面的句子和文章练习，学生在保证发音标准的前提下，能清晰地听录音机播放的日语内容，培养语感。在此基础上，学生在以后的学习过程中可以清晰地聆听老师讲解的教材内容，对于日本学者来说，精通日语进行日常交际是他们的学习目标，而日语听力课可以有效地调节他们的语言习惯，从而帮助他们达到这一目标。