中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。日资企业在东南沿海城市，诸如大连、烟台、青岛、苏州、无锡等都有分布，今后在中国的发展潜力很大，很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。

前些年对于日语人才的需求主要来自大连以及东北其他一些对日交流比较广泛的地区，但这些年，南方一些城市，比如深圳、广州、上海(尽管上海很难进)的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大;像烟台、威海、青岛等北方的沿海城市对日语人才的需求量也比较大。

另外，国家部委、各省市政府机关对日语人才的需求量有增无减。找工作对大多日语专业的学生来说似乎不成问题。据调查，每个日语专业的毕业生平均能有7个择业机会。学日语的学生就业，可以说是“皇帝女儿不愁嫁”。“学日语等于容易找工作”成为了招聘市场上一个特殊的现象。在人人都在头痛工作难觅之时，日语人才却仍有挑选工作的余地

课程设置

（1）日语0-N5级课程安排-88课时

适合对象：零起点，从发音学起，慢慢接触到单词、日常短句、场景会话。老师教的兢兢业业，学员学的　愉快。

达到目标：

1.600-800词汇量，学完所有入门发音，以及所有词性的基本变形和基本句型；

2.学会基础口语交流，阅读并理解日常生活中使用的语句及文章；

3.相当于初二英语水平。

适合人群：完全无基础同学

达到等级：J-TEST（C级)、日语国际能力检测N5级。

（2）日语N5-N3级课程安排-200 课时

达到目标：

1.掌握词汇1500个，学完并熟练掌握所有词性的所有变化规律；

2.能阅读并理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章；能大致听懂语速适中的有关日常生活的会话并能简单工作交流；

3.相当于英语四六级水平。

适合人群：已有N5级水平的学员。

达到等级：J-TEST（C级)、日语国际能力检测N3级。

教学模式，多人同时上课的大班模式可能并不适用于语言教学。这里面有很多因素，比如每个学员的水平不一样，上课的跟进程度就有快有慢，对于基础较差或者零基础的学员来说，被安排到一个大班授课必须打起百分之百的精神而且非常活跃才有可能跟上上课的节奏。如果稍有走神或者性格内向不善表达，在课堂上错过的知识在课后需要花费更多时间才能补足，变得事倍功半。所以如果要进行日语的培训最好是要找到主打一对一教学的机构。基础差可以中教一对一教学，有一定基础以后改为外教教学，有任何问题直接课堂解决并进行针对性的开展直到完全掌握。