为什么要学日语？据官方统计，英语高考的词汇量约为4500个，而日本高考的词汇量只有2500个左右，其中67%是汉字。不学习日语的学生可以理解超过48%。对于英语不好的学生来说，在高中转学日语并重新接触新语言以培养新的兴趣会更容易。

1.联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2.感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

听力：做强化听力和广泛听力。逐字逐句、逐字逐句的意思、逐字逐句的语法是精听，而每天看日剧动画片则是泛听。倾听是最困难的。你需要磨砺你的耳朵，选择你喜欢的类别，并保持倾听。你需要坚持一个字。 英语口语：创造自己的环境，没有英语口语环境。选择合适的材料，每天大声朗读，听录音，纠正错误，并重复练习。注意发音、语调、停顿节奏，并将感觉慢慢读出。

日语翻译注意什么事项？

1.汉字的不同用法。众所周知，日本受中国文化影响，官方语言中大量使用汉字。有些汉字只是继承了汉字的字形，与汉字的用法和词义不一致，这需要我们注意。

2.句子的结构不同。在汉语中，动词在前，名词在后，就像汉语中的“读书”，“读”是动词，“书”是名词，而在日语中，我们会看到名词在前，动词在后。因此，在翻译日语时，我们要优先了解日语的语言结构，这也是我们翻译的基础部分。