随着高校招生规模的不断扩大，大学生人数不断增加，人才同质化现象日益严重。许多专业人员过剩，许多专业人员的供应严重不足。这种供需失衡在小语种专业尤为突出。小语种专业受欢迎程度低，高校专业少，专业宣传不到位。因此，许多学生和家长不知道小语种专业的就业优势，甚至不知道小语种专业的存在。很少有人学习小语种，就业市场需要小语种专业的人才。人才缺口导致小语种专业的高就业率和更好的就业效益。

思维学习法。 语言不仅是思维的基础，也是思维表达的工具。客观环境会迫使人们使用这种语言来表达思想。随着时间的推移，我们将养成用这种语言思考的习惯，并达到运用所学知识的效果。 你也可以强迫自己用日语思考。随着时间的推移，你可以养成用日语思考的习惯。

提高逻辑推理能力。很多书要求日本的阅读测试者学习分析文章的结构。事实上，他们需要提高他们的逻辑推理能力。一般来说，在修改答案后再读一遍是很重要的。在第一次阅读这篇文章的时候，我们要模拟考试的紧张气氛，努力做到高质量、快节奏。但当我们完成答案后，我们有足够的时间再读一遍这段话。第二次阅读这篇文章的目的不是为了获取信息，而是为了把握文章的布局，分析作者的意图。

1.简单的日语发音学习。元音的数量非常少。日语中只有五个元音和辅音，a、I、u、e、O。日语发音的特点使得学习日语非常困难，因为很难适应英语、汉语和其他外语的复音发音方法。 2.复杂的敬语。日本人注重礼仪的特点，尤其是日语，这主要体现在敬语的使用上。在广义的敬语中，有三种敬语：敬语、自谦敬语和敬语。