樱花日语
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如何选择好的日语培训机构选择
广州日语等级考试培训，广州日语培训班，广州日语培训机构，广州日语培训哪里好。日语已经成为除了英语之外的一种日益流行的语言，所以报名参加日语培训学校已经成为学习日语的一种趋势。这么多日语培训班，怎么选？
一.考察办校历史
学习日语培训学校运行的时间长度是非常重要的。当今社会是一个竞争激烈的社会，只有真正强大的办学机构才能长期稳定地坚持，只有悠久的历史才能保证学校的办学教学质量。蒲公英外语学校成立于2005年，至今已有十多年的历史。蒲公英外语学校的教学质量多年来一直致力于日语教学。
二.考察是否创建自己的网站
对日语学习网站建设的调查是观察一所日语培训学校是否有实力的表现。从网站上，我们可以看到学校的历史，教师，教材，品牌，管理等。这是选择学校的一把钥匙。
三.考察师资
日本一家培训机构并不令人满意,你应该看看这所学校的教师。有无老师教学，教师群体是否有合理的制度，教师在课堂上是否认真负责，如果有条件，好听一听，然后做出决定。蒲公英外国语学校，有来自日本的外籍教师，有丰富的教学经验的教师，有教学经验的中外教师，教学效果显着，学生学习更容易！
四.考察口碑
俗话说的好,口碑,金杯银杯,人们看在学校有学习经验的学生的评价,如果大多数情况下收到了积极的反映,它是证明日本培训机构值得你的选择。在蒲公英外语学校学习的学生称赞学校的教学方法。蒲公英老师将为每个学生制定一个合适的学习方法和计划。学习效果将大大提高。
五.考察规模
日本培训机构的规模也可以从它是否强大的侧面看出来。大规模的培训课程也会有相对较强的师资队伍，也有发展的经验.蒲公英外语学校有三个校区,30多个老师,超过数以千计的学生,学校的环境很好,设备完善,无线网络为学生获取信息,学习日语是好的地方。
樱花国际日语
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樱花简介
樱花国际日语隶属于新世界教育集团，集团成立于1997年，目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国著名的PE－凯雷资本注资新世界教育2000万美金，新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一，从2007年2月开设一家中心开始，已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国36个城市，开设了52家学习中心，在日本东京开设分校，广受学员好评。
为什么选择国际樱花日语
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具有资格认证的外教
结合日本尖端语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
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东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
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量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
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好的的地理位置
樱花国际日语在交通最为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。
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日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或知名日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造 休闲的日语环境。您都可以 交友，结识新朋友。
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日式小班教学
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
樱花日语师资介绍
馬原 秀男
若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨
资深日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学，深受广大学员喜爱。目前负责中高级别课程及各种辅修课。
广州日语——日本大学动漫班
【日语课程介绍】
日本的高等教育质量全球领 先，日本大学的动漫设计专业在全球居于领 先地位。动漫产业为日本带来巨大社会效益和经济效益，在日本已经成为第三大产业。《灌篮高手》《火影忍者》《柯南》《千与千寻》《机器猫》《腊笔小新》等等，这些日本动漫作品在中国已为年轻人熟悉和喜爱，赴日本学习动漫设计的学生每年都有大量增长。
为满足学生希望学习日本动漫设计专业的要求，日本滋庆学园集团下设的朝日教育集团特开设日本大学动漫课程。日本大学动漫课程采用滋庆学园集团全套日本教育模式，动漫班保持与东京同步的教育，中日优秀师资联合授课。日语方面培养学生达到2级或以上水平。**动漫班的学习，掌握日本动漫设计的技能，直接进入日本大学的动漫专业深造，并获得日本大学的学历学位证书。
日语课程的效果：
能够准确地发音和拼读，同时能够介绍自己及他人,同时可以完全学会主动对他人提出询问，掌握日常用到的交际用语并能在需要情况下组织并使用具有简单结构的完整语句，能够在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答。
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