学日语的发音

发音练习：这一行假名也包括在日语元音中，它由一个侧音[r]和五个元音组成。嘴唇张开，舌尖抬高，上牙龈抬高。软下颚上升，堵塞鼻腔通道，振动声带，导致混浊气流从舌头两侧流出。

发音练习：参差不齐

其他三个笔名与、和相同。汉语是元音和元音的复合词。普通话和普通话发音相同。它只能用作辅助词。它不能表达一个词，比如日语中的“阅读”，意思是“本-普通话”。

发音练习：

方言：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气使声音，一般不单独使用，也不为前缀，只能连接到其他假名，与前面的音节形成拨号音节。

日语学习的知识点

预习管理 争主动

预览管理力求主动。阅读：每门课程大约需要10分钟的时间来阅读课本，并记录下你不理解的内容。这是你明天课堂上应该关注的。预览的目的是形成问题。倾听问题。当你的问题在你的头脑中形成时，你将集中精力在第二天听老师讲课。所以，如果你发现一些你不理解的东西，你应该把它写在你的预览本上。

2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

实践：预习的最高层次是实践，它体现在实践中，即做能反映课后双基地要求的练习。如果你能做到，说明你的自学能力正在提高。如果你做不到，没关系，这很正常，因为老师没有说。

学日语的步骤

学习日语的步骤在日语中被称为“十二字单词”

名词——表示人和事物的名称。

先生　コンピュータ

代词——代替人和事物的名称。

私　あなた

数词——表示数目和顺序，如：

名词、代词和数字统称为肢体语言。

动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。

日语学习好处

我发现看动画的习惯在日语里对我帮助很大。我的听力比其他人好得多，这促进了我与日语的交流。所以我觉得看动画真的很适合听。白天，除了和日本人交流外，我经常看日本电视剧，而不是日本动画和卡通，因为我从动画中学到的语言并不常用。电视剧中的对话是生活中的对话。这是非常真实和容易使用。