高考日语课程方案
-
01
课程内容
1、招生对象：高一、高二、高三学生；
2、班型划分：一对一、6-8人小班教学、大班10-20人
3、课时安排：高一开始: 550-650课时；高二开始: 400-500课时；高三开始: 300-400课时
4、授课地点：东城、南城都有校区，一般情况，就近教学点，特殊情况，遵从便利原则。
-
02
课程亮点
1、一对一专项培训，针对薄弱环节，集中攻破重点难点，有效提高整体成绩。
2、 老师专业性强，培养了多届高考日语高分学员。对高考生特点和需求充分了解，能够很快找到适合学员的学习方法，有效帮助学员提升。
-
03
课程特色
1、真题实战演练，讲解，梳理考试重难点，解读考试趋势，指导考试技巧。
2、一对一学习将得到充分的关注，可以随时调整自己的学习节奏，得到有效的反馈。使学习的每一个阶段，都接受有效的训练方式。
-
04
课程优势
避免学生自己长期无法突破而耽误其他科目的学习，在**短时间内，以有效的方式突破，学习无后顾之忧。
蒲公英高考日语学员风采
-
高考日语优秀学生
高考日语优秀学生合影
-
优秀学员颁奖典礼
年度优秀学生颁奖典礼，上台致辞
-
优秀学员颁奖典礼
领导为优秀学员颁奖
-
学员风采
蒲公英日语学员户外活动合影纪念
-
日语教学研讨会
蒲公英年度日语教学研讨会
-
优秀学员颁奖典礼
优秀学员领奖，合影纪念
一对一课程好还是小班课课程好？
一对一课程的优势在于相同老师可以根据孩子的基础个性化指导，依据学生把握程度随时调整教育难度，教授内容比小班课程丰富，小班课课程优势在于学习进程中有参照物，知道自己与别人的距离，有利于自己的进步。且小班课开展一同，若随意请假会耽误学习进度，所以适合自制力不强的学生和喜欢热闹氛围的学生。
东莞蒲公英校区环境
-
学员风采
在这里，不仅提升自己，还可以结交一群志同道合的朋友。
-
优雅明亮的教室
干净明亮的学习环境，学员可以心无旁鹭的投入学习。
-
中外教结合教学
舒适优雅的学习环境，中外教联合，帮助学生提升口语水平。
-
小班教学模式
小班6-8人，老师更好的关注到每个学生，提分更容易。
-
多样化的班型
周末班、全日制班、晚班，多样化的班型，让学员有更多的选择。
-
留学指导服务
除了日、韩语课程培训，还有专业贴心的日韩留学指导服务。
蒲公英日语老师介绍
The teacher introduced-
何可老师
资历：毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。何可老师有着从初级到级的丰富教学经验，并且还拥有在日企工厂工作经历，对塑胶模具和成型有着专业的知识，所以对于商务日语方面可以进行更专业的讲解。上课幽默风趣，深受学员喜爱。
预约讲师 -
-
钱昊老师
资历：毕业于日本茨城县常磐大学，15年教学经验。
教学风格：精通英日双语，12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域，语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐幽默，有亲和力，善于活跃气氛，作到真正的寓教于乐。
预约讲师 -
-
邱椿老师
资历：硕士学位，赴日留学5年，蒲公英优秀日语教师
教学特色：融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、善于日常口语运用。
个性签名：勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
预约讲师
相较于英语，日语会有哪些优势呢？
日语更能激起学习兴趣
在当下这个时代，大部分的学生都会接触日语，无论是日漫仍是日剧抑或日本的音乐。这些被他们喜欢和接受，营造了很好的言语环境，也更利于他们的学习。许多学生经日漫文明积累了一些日语知识，当爱好和学习结合起来，就会有动力，而**重要的是日语学习周期短，分数提高也相对快速，这关于激起英语偏科的学生重新建立学习自信心是非常有协助的。
蒲公英荣誉资质
-
荣誉资质一
2013东莞竞争力教育品牌
-
荣誉资质二
日韩语战略合作伙伴
-
荣誉资质三
东莞专业日韩语培训机构
选择日语参加高考有地区限制吗？
根据我国的高考制度，要求考试科目中需求有一门外语作为参加高考的科目，可是并没有限制有必要是英语。高考外语分为：英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语六种，考生可任选其一参加高考。不论挑选哪一种语种，报考是和正常高考报名相同的时间，而且也没有区域的限制，每个省份都可以报考的。
日语高考有哪些优势呢？
1、日语试卷2000多汉字占60%，日语是从汉语演化而来的一门言语，日语汉字与中文汉字意思很接近，只是发音不同，所以很多人说就相当于在学我国方言。
2、日语试卷难度不高，二者的试卷的难度差异相当于高中英语与初中英语的不同。
