东莞蒲公英高考日语课程方案
Curriculum elements-
招生对象
高一、高二、高三学生
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班型划分
一对一、6-8人小班教学、大班10-20人
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课时
高一开始: 550-650课时
高二开始: 400-500课时
高三开始: 300-400课时
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课程规划
1、入门阶段,课时:16-24h
2、基础阶段,课时:120-180h
3、提升阶段,课时130-190h
4、强化阶段,课时,60-120
5、冲刺阶段,课时:100-176h
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授课地点
东城、南城都有校区,一般情况,就近教学点,特殊情况,遵从便利原则。
蒲公英高考日语学员风采
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高考日语优秀学生
高考日语优秀学生合影
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优秀学员颁奖典礼
年度优秀学生颁奖典礼,上台致辞
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优秀学员颁奖典礼
领导为优秀学员颁奖
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学员风采
蒲公英日语学员户外活动合影纪念
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日语教学研讨会
蒲公英年度日语教学研讨会
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优秀学员颁奖典礼
优秀学员领奖,合影纪念
一对一课程好还是小班课课程好?
一对一课程的优势在于相同的教育任务能够屡次高效操练,根据学生把握程度随时调整教育难度,教授内容比小班课程丰盛,小班课课程优势在于学习进程中有参照物,知道自己与他人的差距,有利于自己的进步。且小班课开展一起,若随意请假会耽误学习进度,所以适合自制力不强的学生和喜欢热闹氛围的学生。
东莞蒲公英校区环境
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学员风采
在这里,不仅提升自己,还可以结交一群志同道合的朋友。
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优雅明亮的教室
干净明亮的学习环境,学员可以心无旁鹭的投入学习。
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中外教结合教学
舒适优雅的学习环境,中外教联合,帮助学生提升口语水平。
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小班教学模式
小班6-8人,老师更好的关注到每个学生,提分更容易。
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多样化的班型
周末班、全日制班、晚班,多样化的班型,让学员有更多的选择。
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留学指导服务
除了日、韩语课程培训,还有专业贴心的日韩留学指导服务。
蒲公英荣誉资质
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荣誉资质一
2013东莞竞争力教育品牌
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荣誉资质二
日韩语战略合作伙伴
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荣誉资质三
东莞专业日韩语培训机构
高考日语报考条件有哪些?
但凡可以正常报名参加高考的我国大陆区域考生均可报考。在填写高考报名表时,将外语考试的语种选择为‘’日语”即可。(全国普通高考日语报名样式表),一旦考试语种挑选为“日语”这意味着接下来的高考中,外语科目不考英语科目,而是考日语,其他语文、数学等考试科目不改动,与其他考生共同。我国不同区域考生均可参加日语高考,与地址区域及学校是否展开日语科目无任何联系
蒲公英日语老师介绍
The teacher introduced-
何可老师
资历:毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。何可老师有着从初级到高级的丰富教学经验,并且还拥有在日企工厂工作经历,对塑胶模具和成型有着专业的知识,所以对于商务日语方面可以进行更专业的讲解。上课幽默风趣,深受学员喜爱。
预约讲师 -
孟范辉老师
资历:毕业于哈尔滨师范大学,从事日语教学二十余年,积累了丰富的教学经验。
教学风格:语法基础牢固,发音纯正,耐心细致,能够将日本文化,风俗习惯于教学巧妙结合,形成颇具特色的教学风格。
预约讲师 -
钱昊老师
资历:毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。
教学风格:精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐幽默,有亲和力,善于活跃气氛,作到真正的寓教于乐。
预约讲师 -
邱椿老师
资历:硕士学位,赴日留学5年,蒲公英优秀日语教师
教学特色:融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...
个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
预约讲师
哪些人适合选择高考日语呢?
英语成绩差的学生
这部分同学对英语提不起兴趣且提分无望,经过参与高考日语,能够有效提升五六十分,甚至更多。可谓冲刺高考的很好的捷径。当然,也不是任何时段的学生都能够随时转学日语,间隔高考时刻越长越有利,间隔高考时刻越短越要稳重。因为时刻越紧张,学生的压力越大,这个时分再接触新的东西,对学生的检测也是比较大的,所以需求多多考虑,多个选择,都是不为过的。
一般高考日语要达到什么水平呢?
我国高考日语要求到达N3水平即可。高考科目中是特别能提分的一个点,假如对英语学习兴趣不大,又不想在高考中被拖后腿的话,挑选日语高考是一个不错的挑选,而且宜早不宜迟,这样能作好更充分的准备,有利于在高考中取得一个不错的成绩。