为帮助那些选择日语作为高考外语科目，但是日语基础不少的学生学习好高考日语，迪派教育为广大学生们开设了高考日语特色培训课程。课程内容根据入校水平考试的结果进行科学评定，对于学生的具体情况定制学习方案，个性化课堂教学。给予內部的教辅书，更合适学生们应用。自主创新多元化的教学课堂，老师全过程监督机制，按时实际效果反馈，助推学生提高日语能力。

把日语作为副业增加收入,假定你现已有稳定的工作，可是薪酬低，还想要具有一份副业的收入，你也能够学好日语，然后运用平常的业余时间来做翻译兼职，录制日语音频，或许进行日语配音等工作，也能够有不错的收入。特别是现在二次元用户不断增加，日语配音具有广泛的发展前景，假定你日语水平不错，在配音作业中也是也是很容易找到工作的。

1.学习目标不够明确，日语初学者，要解决自己的认知问题，要有明确的学习目标并始终坚持努力学习，才能学会日语。

2.初学阶段**基本也是**重要的方法，但一般被人们忽视的就是发音。初学者必须从一开始就养成大声朗读的习惯。不仅要在课堂上跟着老师朗读，每天还要跟着录音朗读，朗读时间在一个小时以上。背单词的时候，大声朗读是一个原则，一定要发出声音。

3.还有一个误区，就是把希望完全寄托在课堂上，以为认真听课就不会有问题。日语学习，尤其是日语学习的初级阶段，必须在背单词上，下足功夫，同时也需要大量的练习。而且，初级阶段的进度比较快，单靠课堂上的理解和记忆是不够的。

4.在起步阶段，学生经常抱怨学起来更难了，记忆力越来越差。要想把学习过的内容，扎根在大脑里，解决方法就是多思考、多理解。

5.死记硬背单词，很多学生抱怨单词都背下来了，但老师听写的时候根本不知道怎么写，其实，这种做法忽略了耳朵捕捉信息的能力，背单词时多听，根据课本上的录音坚持阅读。

6.忽视听力和口语的基础，学习日语和模仿很重要。找到你**喜欢的部分，听它并模仿它。说到日语应用，自然包括听、说、读、写、译。从简单的开始，大胆练习，不懂的再问，不要怕出错。

日语阶段，等级关系:

初级、中级、高级

根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别(2010年 重新划分级别,由原来的四个级别划分为五个级别)。其中N1的难度**，国公立大学和知名私立大学都要求N1考试合格才能入学。如果在国内**了N1考试，就不用上日语学校或大学预科，可直接报考日本大学。