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维开理念



幼儿学习语言越早越好

6岁以前是大脑发育活跃期,也是幼儿学习语言的黄金时期。幼儿的语言爆发期在三岁左右,使得幼儿可以用母语的方式学习英文。6-8岁的孩子着重语法知识的内部延伸以及日常英语的应用,使孩子的英语口语、书面语齐头并进地发展。

V-KIDS独到的zig-zagging教学方法和优秀的阶段式教材设计,专为1-6岁幼儿及6-8岁少儿学英文而准备。

幼儿的专注力决定了学习能力

幼儿若能够集中注意力便能够理解和思考,并有助于发展智力,创造性思维和其他潜能。
V-KIDS情景再现、角色扮演、分组游戏等寓教于乐的学习方式,显著提高孩子的专注力和参与度。

由听到说是学前英语的唯一道路

英语学习是从input到output的相辅相成的过程,大量的input是output的前提。
V-KIDS完备的辅助教材为孩子 制造浸入式语言环境,把英语带回家,让孩子感受母语式学习的乐趣。

多感官刺激

儿童记忆单词需要多种感官渠道,结合视觉,听觉和触觉的多感官刺激能极大促进学习。
V-KIDS独创高科技触摸屏互动式教学系统,结合多感官教学,让幼儿学英文更快捷。课上的手工部分,不仅巩固了英语知识,而且锻炼儿童的想象力和创造力。

英语是双向交流的过程

没有交流的英语学习是不完整的。对话能力是英语学习的**终目的。
V-KIDS让幼儿在集体环境中用英语完成Sociality(社交)——Listening(倾听)——Understanding(理解)——response(回应)的全部过程。

当幼儿能理解并自信、流利、地道地应用所学知识时,学习是**成功的
V-KIDS不仅在课堂上提供多种机会让孩子练习,还组织各式各样的户外活动,让孩子身临其境地应用所学知识,自信、快乐、流利地展示自己。




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