一、语法

掌握从基础到高级的每一个语法点，并做详细的笔记。在你掌握所有语法细节之前，笔记是你自己的。

如果你不熟悉语法要点，你应该反复复习和使用，直到掌握为止。

二、词汇

每天背诵100~150个生词，复习前一天的旧单词。对于不熟悉的旧词，可以记录下来，安排适当的时间记忆；

记住所有的单词一次，然后重复三到四次。重复是记住单词的最好方法，也是记住许多单词的基本方法。用例句背诵单词，效果更好。

日常训练：主要贴近现场或对话生活的需要，如何开展生活，如何与旅游沟通，如何表达各种情感等，将根据学生的特点进行人性化，让学生逐步学会应用。本课程帮助学生纠正表达错误，培养正确的表达习惯，着重帮助学生建立良好的英语日常会话技能和发展语感。它不仅能达到正确的表达，而且在工作和生活中更加自然流畅，说话得体。

阅读理解，有15个问题，40分钟。

考生须阅读三篇短文，总阅读量不超过900字。每篇文章的结尾有五个问题。候选人应为每个问题选择四个选项之一。选择原则如下：

1、 广泛的学科

包括传记、社会、文化、日常知识、热点话题和科普常识，但是背景知识应该被学生理解。

2、 流派多样

包括叙述、解释、论证等。

3、 这篇文章的语言有中等难度

不能猜但影响理解的关键词，如文理全日制教学大纲以外的单词，阅读理解部分主要测试考生的以下能力：

一、掌握阅读材料的主旨和大意；

二、了解主要思想和总体思想的事实和细节；

三、我们不仅要理解字面意义，还要根据阅读材料做出判断和推论；

四、它不仅能理解单句的意义，而且能在一定程度上理解语境的逻辑关系。

阅读理解部分主要测试学生通过阅读获得信息的能力，这既需要准确性，也需要速度。