大智教育高考复读班
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适合复读的人群
1、基础没打好，如果能够在复读中，抛开杂念，投入到课本中，有提分空间。2、平时成绩不错，发挥失常或其他因素影响考试的，可以考虑复读。3、平时很努力，但是方法不当，如果能够**复读改善学习方法习惯，分数大有可为。4、高三一整年没怎么用功的，如果能够把精力重心放回到学习上的。5、偏科生，复读一年，如果能够把弱项提升一些，成绩会有大幅提升。6、平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失利，对录取院校专业不满意的。
高考生选择复读有哪些好处
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01、复习时间更多，便于查漏补缺如果选择复读，那么学生可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。学生可以集中攻克自己的薄弱学科，有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用，以便在下一次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。
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02、基础知识扎实，不用担心“翻车”对于部分参加高考的学生来说，假如在平时的学习过程中基础知识不扎实，那么在高考时遇到难题很有可能会导致出现“翻车”。但是**一年的复读不仅可以让基础知识变得更加扎实，同时**对大量题型的理解与解析，还能够获得更高的分数。
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03、面对高考心态更好很多学生**次参加高考，会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言，他们已经经历了一次高考，在再次面临高考的时候心态会更好，受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
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04、有新的机会报考自己理想的大学和专业。有的学生之所以会选复读是因为自己未能被自己的理想大学、理想专业录取。在复读之后，考生可以再次参加高考，重新获得录取通知书的竞争资格，圆梦大学和专业。
高三成绩不好能不能复读
高三成绩不好可以复读。选择复读与否，是自己的权力，但一定要考虑清楚，毕竟这与自己的命运相挂钩。有些学生其实在高考之前就已经做好了复读的准备了，当然考试结束在会后如果感觉自己考得不好的话，也会有学生选择走复读这一条路。但是在新高考下选择复读的学生，一定要慎重的考虑一下，因为考试的方式和学习方式都是不同的，而且在选择专业的时候，由于你选的可能是纯文科或者是纯理科，所以选择专业的时候，会有限制，这也是一个复读的弊端。
大智教育高考复读班介绍
大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅导。根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考。
适合学生：
1、高考发挥失常的学生。2、志愿填报失误、录取高校不理想的学生。3、高考本科落榜学生、大学退学学生
班型详情
班级人数25人/班。报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件。报名条件普通考生要求高考成绩达到400分，艺术生无成绩要求。师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)。
课程内容：
一轮复习：各学科基础知识复习，循序渐进，查漏补缺，夯实基础，建立知识网络体系。二轮复习：专题模块复习，提纲挈领，掌握知识点，专题突破，稳中求进。三轮复习：综合复习，强化训练，总结做题技巧和答题经验，固本强基。
高考复读如何提高成绩
查清失利原因，补弱项、重要知识模块和知识点，才能确立复读目标。**这次高考考生便会发现自己的强项和弱项。而提高弱项是复读成功的关键因素，即需要分配更多的时间。应正视问题，并积极解决。否则，这些问题将一直成为“绊脚石”，阻碍每一次发挥。
复读规划
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1、08月-次年01月
**阶段是整个高三**学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。
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2、02月-03月-04月
第二阶段从寒假至**次模拟考试前，时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的**宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
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3、05月
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前**后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
复读生选择合适学校的方法
1、是否因人而异，分班教学，文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。2、是否是全日制上课，多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
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