宝鸡中考复读班
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中考复读政策
全日制补习学校复读生来年是否可以参加中考?来年参加中考报名需要什么条件?
A:根据现行政策是可以的。
依据《西安市教育考试中心关于做好2022年西安市初中学业水平考试报名和体育考试统一考试项目选报工作的通知》,复读生(往届生)参加中考需要满足以下三个条件:(1)年龄不得超过18周岁;(2)户籍或学籍在西安市;(3)具有初中毕业证。
时间 | 具体安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
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6:30—7:25 |
起床、 早锻炼、早餐 | 每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
7:30—8:30 |
早读. 早练 | 记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
8:35—12:05 |
上午4节课 | 师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
12:05—14:00 |
午饭、午练、午休 | 任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
14:00—17:25 |
下午4节课 | 班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
18:30—19:00 个性化辅导 | ||||
备注:以上内容为示例:由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
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初中生办理复读只需要交纳相应的费用,提供相应的证件,将原来的学校的学籍转到现在学习学校就可以办理复读。
初三学生选择复读学校,首先要了解清楚该复读学校是否具有办学资格,以及学校的办学年限,学校的师资力量,中考成绩,环境设施等,以及在社会上积累的口碑、社会信誉度与办学业绩如何。
办理初中复读,复读学校会在规定时间内通知并安排学生集体报名,一定要选择正规管理严格的学校。中考失利,不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生,因目前成绩不理想,重新参加下一届中考,这种选择就是复读,形式效果等同于高考复读。
2019年宝鸡市出台不允许复读的政策后,西安家长一度很恐慌。但是3年来,西安市一直都未禁止复读,直到目前为止,西安考生均可以有一次复读机会,但也有限制。政策规定:不允许义务教育阶段初中学校招生复读生,但考生可以选择在全日制补习学校复读。其实,就是一条路:考不上还可以去校外民办补习学校复读,第二年可以继续参加中考。复读生和应届生中考录取政策完全相同,学籍由所属教育局负责。其他地区没有明确表示不能复读,如需了解具体政策可联系各区县教育局。
早在2019年,宝鸡就明文规定:不允许中考生复读,禁止全市所有公办、民办初中学校、普通高中,校外培训机构招收初三复读生。
宝鸡初三失利考生咋办?
据悉,很多选择到外市复读,来规避政策限制。
2021年4月5日,陕西省榆林市教育考试学院发布《2021年榆林市初中学业水平考试报名政策解读》,文中明确规定:初中往届生只能报考职业技术学院、职业高中、中专学校,五年制高职,普通高中不录取往届生。
实力师资团队经得起学生家长检验
STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST
层层筛选
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从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训, 最后通 过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
精细培养
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学大拥有“两阶段+三层次+四结合"培养体系,不断督促教师提 高教学水平、激发自身潜能,始终“以学生为中心、 以教学为己任"
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及早收心,做吃苦准备。经历过复读的学生都知道,复读是很辛苦的,甚至比初三更需要学生花费时间和精力。所以不建议学生在暑期“疯玩”,这样开学很难一下子收心在学习上,如果刚开始复读就跟不上全班的步伐,那在今后的学习中是会很吃力的。此外,做好吃苦的准备也是暑期的“功课”,如果对未来学习的艰苦程度没有一个大致的认识和了解,那也许在面对困难时会惊慌失措。
学大教育
个性化教育品牌
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学大教育中高考补习学校隶属于学大教育集团,是一所教学专业化、管理规范化、服务标准化、升学途径多元化的寄宿制学校。学校坐落于世界文化遗产腹地、全国重点文物保护单位的大明宫遗址。
学大教育成立于2001年,专注于K12教育。20年来,学大教育对中高考升学持续深耕与钻研,培养出数以万计的优 秀学子,仅600分以上学员就达上千位,几年来高考成绩稳步提升。值得庆贺的是2021届高考成绩再创新高,根据学校的发展现状以及在中高考升学方面取得的经验与成绩,学大教育西分大区于2012年成立了全封闭、寄宿制学校。在封闭式校园,孩子学习时间大化,全心全意备战高考,学习习惯及学习态度有了质的改变。让每一个学生都能放飞"这一站学大,下一站大学"的人生梦想。
▶学大精神
办学理念:人之蕴蓄,由学而大;因材施教,立德树人
学校校训:明礼守纪勤勉突破
办学目标:专注提分,圆梦大学
办学宗旨:秉承个性化教育理念,为学生规划专业升学路径
办学作风:务实求真严谨负责
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