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南通中考复读班电话
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中考复读生要怎么做?复读一年重新中考,这种方式还是被大多数考试失利的人选择的,相对于高中而言初中学费是少,所以复读一年是很划算的。如果要选择复读的话,那就需要重新定义自己的位置了,一定要抓紧每一个机会,再也不能浪费一分一秒的时间了,尤其是暑假这段时间,较为珍贵,这段时间好好复习自己的学科知识,认真勤恳的学习那会使你的成绩突飞猛进。

中考复读优势

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    针对学生需求

    匹配老师

    5年以上教龄,丰富的高考备考经验、 教学丰富的在职骨干教师,教学成果明显、院校毕业

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    全面分析孩子

    学习情况

    多角度测试、测评,了解考生学习水平,试听课中师生沟通交流,了解考生学习情况与方法

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    学习效果反馈

    及时调整方案

    阶段性考试,分析存在的问题逐个突破,提高学习成果、 调整教学方案,确保有效学习提分


南通初三复读教学方式:南通初三复读是一所专门为高考复读生量身定制的培训。为了提高复读成功率,鸿文复读采用了一系列独特的教学方式,包括:南通初三复读个性化辅导:根据每个学生的实际情况,制定出针对性强、个性化的辅导计划,帮助学生更好地掌握知识点。南通初三复读精讲精练:重点突出、难点攻克,通过精讲、精练等方式加深学生对知识点的理解和记忆。南通初三复读模拟考试:模拟考试,让学生真正地感受到高考的紧张氛围,帮助他们更好地适应高考环境。


南通鸿文中考复读班

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    针对中考落榜、中考成绩不理想没考上理想高中的初 三毕业生开设的全日制寄宿辅导,实行小班制教学模式,帮助学生考入理想高中老师能掌握每个孩子的学习情况,根据学生薄弱环节,有效制定学习方案

    教学计划:

    一阶段:全面讲解 夯实基础

    内容:依据考纲,紧扣考点,采用地毯式、梳篦式进行扎实系统全面的一轮复习,使学生形成知识体系和网络。

    二阶段:重点复习 上新台阶

    内容:对中考重点,难点和关键内容进行专题复习,实行知识归纳,专题过关。

    三阶段:押 题 模练 勇攀高峰

    内容:精选中考模拟试题,进行仿真练习、冲刺演练,通过讲、练、考、评、纠、补各个环节,确保学生能真正将知识转化为能力,以达到解题的敏捷性和准确性。

南通中考能否复读?

中考考不上可以复读吗?目前来说是可以,但是通常情况是不能在公立学校复读的,因为公立学校是在九年义务教育的体系内,所有要复读需要选择一些私立学校或者专业的复读机构;南通鸿文复读学校开设中考复读班;办学四十余年;原南通政协补习班。

四大个性化特色课程

  • 同步巩固课

    适用学生

    基础薄弱、中考学生。

    课程特色

    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  • 专项巩固课

    适用学生

    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。

    课程特色

    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

  • 潜能特色课

    适用学生

    学习时间短、基础薄的中考生。

    课程特色

    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助中考辅导知识。

  • 冲刺突破课

    适用学生

    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的中考学生。

    课程特色

    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

中考复读的好处

一般来说,如果学生在中考中表现不理想,家长们会选择让孩子复读。那么复读有什么好处呢?复读可以让学生有更多的时间来准备中考。对于一些学生来说,由于平时成绩不是很理想,在中考前几个月还是会努力学习。但是由于时间不充裕,很难做到全面系统的复习。如果能够在第二年再复读一遍,就能让学生有充裕的时间来准备中考了。这样就能避免因为时间不充裕而影响成绩。

南通鸿文复读学校特色: 1.理念先进:以学生发展为中心,创设优美环境,提供优质服务,实行优化管理,创造优秀业绩,让坚持不懈努力者上优校,上好大学。 2.目标鲜明:致力于帮助平民子弟改变人生,确保高考复读生复读一年高考成绩平均上升40分,轻松进入重点大学,确保参与补课的在校学生短期内学业大幅飞跃。 3.管理:鸿文从国家、升级示范高中及县、区教育行政部门担任过领导的人才中挑选管理干部,并借鉴河北某某学校、安徽某某学校的管理经验,实行全封闭管理,规范化运行。 4.师资精良:鸿文教育注重教师队伍建设,特聘南通市域内老师、学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量。

南通鸿文复读学校

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