高考复读的方法
重读的学生高考了解自己的长处和弱点。提高弱势群体的得分是主要课题。弱点是长期忽视或科学困难的结果。必须采取果断有效的措施，使之得到实质性的改善。弱项的改善是再读成功的关键因素，因此我们应该从再读开始，为弱势群体分配更多的时间。
弱科目和单位是“金矿”，其中分数可以努力工作大幅提高。永远分开的科目-数学是一门投入精力和提高分数的科目
高考复读的心理情况
强自卑没考上大学，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长邻居、亲戚朋友。在同学中，感觉低人一等，技不如人。起点低，基础差
高焦虑这几乎是所有高考复读生的“通病”。考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，非常着急。
高考复读政策
1、成绩在三本线上接近二本线的考生（没过400分复读没意义）。复读能涨分，但不能指望复读一年会增长二、三百分，奇迹毕竟是罕见的。
2．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
3．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
高考复读怎么报名
重新注册材料和学生编号
与其他候选人同时，他们携带身份证、注册永久居留簿和高中文凭申请注册。去年高考需要你的入学证，你的身份证，高中文凭，还有一些还需要一本户籍簿。去年，当你重新阅读这个应用程序时，你用的太多了。高考结束后，学校将再次参加高考申请。如果学校重新审查，学校将帮助注册。如果在国内重新审查，必须提前一周向教育局申请。
