分数安稳，不担心“翻车”现象

以往的高考复读生中，更多的其实是一些学习根底缺乏，高考状况差的考生挑选复读，而如今更多的是挑选主动复读，以希望能够经过一年的学习取得更高的成果，不只分数安稳，更重要的是学习根底是学习的要害，会造成分数下降的原因更主要的是根底缺乏，而现在的考生根底一般都不会差，差的是对题型的了解与解析才是造成分数缺乏的主要原因，经过一年的学习，更能够缺乏之前所缺乏的因素地点，避免“翻车”情况出现！

听教师话、跟着教师走

信任我们经常会听教师提到这句话：我都恨不得把我会的都塞到你们脑子里、你们要听我的，我是不会害你的。

怎么样才干做到进步复读效果，进步来年高考成绩?听教师话，跟着教师走。 小聪明不如大聪明，小算盘打得再精也要吃亏，重整旗鼓、另立门户、自以为是，是复读的大忌。复读班的教师是精心挑选后聘任的，教师采纳优胜劣汰制，通过几年筛选，一大批优秀教师锋芒毕露。总的来说，在教师聘任上，门坎越来越高，教师必须有五年以上高三教育经历，教育成绩要突出，责任心要十分强，还要年青。

完形填空四步法

完形填空题旨在检验检测学生综合应用英文的能力，做此题时，必需通篇考虑，把握全篇粗心，再综合应用所学词语、语法及常识进行断定推论。

注重首句，把握开场。完形填空一般时分无文章标题，首句不留空缺，是无缺的一句，全篇消息也从而开始。学生们在平常解题的进程中一定要精读首句，断定文章文体，预测剖析全篇忽略与主题。

短期游览，放松心情，缓解压力

高考之后，由于考试成果不抱负，学生心思负担比较重，首要是因为一些学生主观上比较爱面子，觉得复读是丢脸的事，客观上觉得爸爸妈妈都很不容易，自己没有考上大学还来复读，在心思上和经济上对爸爸妈妈都是一种打击。其实，复读自身是有风险的，它是对学生勇气的一种训练，也是对学生思想和心思的一种训练，可是如果选择了复读，就要做好承当这种压力的预备，就要全心全意、全力以赴。