1、完全不受学籍户籍这些跨区要素的约束。能够任意去选择校园。

2、高中借读一般都是到教育条件较好的校园借读，所以有师资力量强、教育水平高的好处，如果自身尽力，成绩很快就会有很大的提高。

不同区域不同校园是不一样的，建议你拿着你的成绩单直接找想去校园的校长，校长会给你一个满意的答复。

借读费曾是我国的一个规范性收费项目，在一定程度上，解决了不少问题，比如农民工子女上学难，城市学生跨区域入学等问题。借读费的存在，一定程度上缓解了教育资源配置不均衡的问题。

责任教育阶段借读费尚有统一标准，而高中择校费分三六九等，不同校园收费标准不同，无形中，收费就会成为校园形象的标志：似乎收费越高的校园越优异。那些收择校费高的校园教师福利好，所以，薄弱校园的教师们拼命往优质校园挤，使优质校园锦上添花，而薄弱校园失掉师资依靠，会雪上加霜。

跟着教师的思维走：

在课堂上和课余时间的温习中，都要紧跟教师的思路，由于教师的指导和经验会让自己少走许多弯路”。

或许有些同学觉得自己的教师水平不可，但是教师教书许多年，相同的内容重复了许屡次，思路、办法必定很老练，从教师身上你能学到许多根本的办法。更重要的是，你要发现教师做题比自己快的原因，在教师的书写过程中，发现教师解题提速的原因，是强大的运算才能还是奇妙而被人忽视的小技巧，你都可以在仔细调查中找到。其次，就是笔记、总结，将教师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将教师的办法转化为自己的办法，成果就是在这一点一点的前进、生长中完成腾跃的。