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高考复读，集训式封闭教学，实力教学，口碑传承
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什么是高考复读，复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。呼和浩特高考复读学校，针对性指导提升，让学生学得不累，又可提高考试成绩。

适合复读的六类考生

1、高考成绩与平时成绩分差大的考生

学生的实际水平(平时考试的分数)减去高考分数所得的分差就是他经过复读可以提高的基础分数。分差越大希望越大，就越应该选择复读。
2、临场发挥失利的考生

有的学生平时成绩还算不错，但因为考场没发挥好或犯了此低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择民办本科或独立学院。可考虑复读。
3、高一高二没有认真学习、高三幅然醒悟却为时已晚的考生

一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股学习劲头和状态坚持下去。再复习一年效果定会很明显。
4、有一定心理承受能力的考生

高三年是学生12年学习中艰苦、劳累的一年。考生愿不愿意再苦一年。再累一年。考生的心理素质、承受能力如何?你若不愿付出，成功自然不会眷顾。
5、填报志愿失误的考生

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度。明明考到一本的分数，却掉入二本的学校;也有考生填了“服从调剂”，结果却与自己的志向差距太大，比如根本就不打算学医，却被医学类专业录取。复读可弥补失误。
6、学习方法不当的考生

有的考生偏科，有一科很差，严重拖后腿，只有复读，重点攻差科;有的考生忽视基础，眼高手低。把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高;有的考生不听从老师指导，不注意劳逸结合，使学习效率低下，只要复读期间稍作调整，就会事半功信，取得好成绩。

复读怎么规划自己

如果以一年为一个周期，那么高考学习可分为12个节点。第一个月是入学考试，接下来的两个月、三个月和四个月是月考，然后是调研考，期末考试等。每个月，你都应该制定一个好的计划，看看你想学什么，并标出你不懂的重点。

补习学校的教学势

1、老师执教

每周上课六天，针对学生知识点弱吸收慢的特点，形成“授课+辅导+晚补+个性化辅导”的学习体系，证课时量。课堂上经验丰富教育授课，课外同步进行辅导，帮助学生消化、吸收知识。从真正意义上做到课上、课下全追踪，切实有效地提高了学生的学习成绩。
2、专注补习

专注高考补习，经验丰富，坐拥大量的高考命题研究经验、学生类型经验、知识体系分层经验、课堂教学经验、学生管理经验、沟通经验、知识点细分经验…更好懂高考，更好懂教育。专注高考，拒绝涉猎各类跨领域培训的“博而不精”模式，因专一而专业。
3、小班编制

采用小班式教学(30-40人/班)，精细化的个性服务，老师全天候教学、陪读，班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。证各教学环节的开展能照顾到每位学生，做到对毎位学生的知识掌情况了如指掌。
4、准军事化

实行封闭准军事化及全职专业教师、专职班主任、专职督学老师组成的“三位一体”的管理方式，学生在校期间全程都有老师监督管理。班主任经过家联册、电语、微信等形式随时与家长持联系，密切交流。每周安排一节主题班会，每天安排半小时课外体育活动，培养学生身心全面成长。为学生创造一个温馨舒适的学习生活环境。

怎么选择复读学校

在选择高考复读学校之前，家长需要了解每个高考复读学校，看看哪个复读学校适合孩子。当然，今年不同的高考复读学校有不同的复读费。并不是说复读费越高，学校各方面都越好。为此，家长们需要花更好多的时间和精力陪孩子去选择想要的学校。

集训封闭营

Step.1：办学势
以互联网教育科技企业集团作为办学主体、全国200余所个性化学习中心、近干人支持的教研团队、长办学、教育教学，高标准教师考核
Step.2
一个好校长，就是一所好学校。一批好老师，可以培育一群好学生。一所好学校，可以改变孩子的一生。
Step.3：教育模式
生涯导师+专业教师+分层教学+智慧课堂+专业班主任+封闭准军事化管理。
Step.4：招生对象
，，高二，高，上课地点：呼和浩特集训培训基地

选择参加高考复读班需要注意什么

既然选择了参加高考复读，就要承受比应届生更好大的压力，但是要尽快调整自己的心态。即使经历过高考的失败，也不应该一直郁闷，而应该重新调整心情，重新开始。与应届生相比，高考复读生的阅历要丰富一些，所以要做好心理准备，制定合适的学习计划，这样才能再次取得理想的成绩，在自己喜欢的大学里学习。

关于我们

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，英文缩写QXE（qinxue education），总部位于北京。已在全国30多个城市开设近100家学习中心。是中国持平的大数据驱动的教育科技企业，秉承“让每个孩子更好”的使命，以教师发展、教学专业、服务卓越为核心目标。自创立以来，一直致力于促进互联网技术与教育的融合，以智能评测分析系统、自适应学习系统为核心构筑学情大数据；经过学情分析与模块化教研、教学相结合，为孩子量身打造个性化学习方案，提供快乐、地学习体验。