学习方法

虽然我们选择了高考复读，但大部分学生已经调整了自己的学习态度，努力学习。但是你承认你的学习方法是正确的吗？这真的对吗？只要学习方法得当，我们就能事半功倍。因此，如果我们继续使用错误的学习方法，结果可能仍然不令人满意。

我们不应该因为自制力差而坚持下去

高考复读生有一个非常明显的特点。他们认为自己经历过一次高考，所以他们是有经验的。所以在重读的过程中，只要3分钟的热情，时间长了，很容易被外界打扰，渐渐地你就会发现，重读一年的学习与上一年的学习基本相同，不利于成绩的进步，浪费时间和精力。

1.防止急躁和浮躁。成绩不佳的原因有很多。要从掌握基础知识入手，建立系统的知识网络，分析重点，化解难点，深刻把握每一个知识点的内涵和外延，坚决克服“一目了然、一语道破、一目了然”的浮躁情绪，吞下一切”。

2.全面进步，应试能力强。明确考核大纲，把握高考方向，关注高考信息，打破陈旧的复习常规，增强复习的针对性。把握各学科知识点，注重解决问题的思维方法，归纳分类，强化学习能力，强化时效性和规范性，全面实践思维能力，开阔视野，提高学科归纳能力。

听老师说，跟着他走

相信我们，老师经常提到这样一句话：我想把我所知道的放进你的脑海。如果你想听我的话，我不会伤害你。

如何提高复读效果，在明年取得进步？听老师说，跟着他走。聪明总比聪明好。不管你有多熟练，都要吃亏。重读是个禁忌。复读班的老师是经过精心挑选后的。教师采取优胜劣汰的制度。经过几年的筛选，一大批教师脱颖而出。一般来说，教师聘任的门槛越来越高。教师工作经验要足够，教育成绩突出，责任心强，年轻。

与你的潜意识沟通

这看起来很神秘，但其实很简单。这也是缓解严重焦虑的好方法。当你晚上睡不着的时候，试着放松自己。您可以配合催眠药音乐或自然之光音乐。放松之后，问问你的潜意识（潜意识在我们的胸口，你可以把手放在哪里）你现在害怕什么？等待下意识的回答。试几次，你就会有好收成。

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