刚一结束考试，许多学生或者家长就都徘徊在是否选择复读的痛苦纠结中。难道复读真的就是失败的代名词吗？有些同学不甘心上专科，想复读考本科；有些同学不甘心只读普通本科，决定复读考重点。这种退，是为了更好的进！复读是勇敢者和梦想者的重新起航。都说高考难过独木桥，对于高考失利和不愿将就的高中毕业生们，选择复读，是给自己一次重新圆梦的机会！那么芜湖高三复读辅导机构哪个好？在这里，给大家推荐一所优质的芜湖高考复读补习机构——芜湖学大高考复读补习学校。一流的教学，专业的团队，过硬的管理，是每位家长心目中的理想复读学校！
课程亮点：1.考点根据科目大纲及教材对所考知识点进行系统的梳理；2.针对常考知识点，让考生熟练掌握解题思路和最优解法，提高解题的正确率和效率；3.迅速掌握解题技巧，提高学习效果
学习目标：帮助考生熟悉高考考试的各种知识点
课程简介：本课程由多年带高考班经验的实力老师执教，授课内容主要包括：1.丰富学生作答经验，培养学生的思维模式;2.针对压轴大题的讲解，引导学生总结高考压轴题的类型以及解答方案，进而对高考压轴大题做出预测;3.注重练习题目，通过反复练习，反复讲解，引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤，通过多种题目的练习，学大老师及时讲解，纠正学生的答题规范，不断完善步骤，避免非智力失分。
课程亮点：1.巩固基础知识、清理知识漏洞；2.讲解解题思路、传授答题技巧；3.悉知知识框架、丰富知识密度
学习目标：帮助学员夯实自己的知识基础，掌握更多的解题技巧和答题策略，让学员树立一定的升学自信心
课程简介：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型等。教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到更好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
复读需要勇气，更需要方法。如果选择了复读，就要科学合理地安排接下来的学习生活，找到适合自己的补习机构，才能在来年的考试中取得好成绩。复读生学习策略和方法：
1、不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。
2、以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。
3、学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。
4、制定可行性计划，过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
以人为本，因材施教
科学学情评估，定制学习方案，直击知识漏洞，良好习惯培养，高效能力塑造，全程贴心服务。
6名教师X1位学生，陪伴式贴心服务
学习咨询师，学习管理师，心理咨询师，陪读答疑师，教研团队，专职教师
哪些学员适合参加复读班？
可能很多人想要复读，是因为发现身边很多人在第二次高考考试都取得了理想的成绩。然而，我们需要判断自己的情况，但我们需要对自己的情况做出更完整的判断。
大多数人想要复读，因为他们认为这次考试的结果不理想。他们想通过一年的调整和复习，和下一届的考生在同一个舞台上再待一年，努力取得更好的成绩，从而考上自己理想的大学。#芜湖高考复读培训机构#
这个想法没有错。其他高考的同学只有一年的复习时间，而我们有两年的复习时间，甚至还有一次实战经验。这种做法似乎对我们非常有利，甚至对其他考生也不公平。
原因是他们有过高考的经验。正是因为他们为了复读高考比别人多花了一年的时间，给了他们更大的心理压力。如果他们不成功，他们会变得善良。
如果这次考试考不好，他们的未来会更加迷茫。随着第二次考试时间的一步步临近，他们心中的弦开始越拉越紧，最后崩溃成恶性循环。
所以适合选择复读的学生是那些成绩好的学生，不是考试不及格就是对这个成绩不满意。他们可以在一年内进一步巩固自己的知识点，然后在下次考试中取得更好的成绩。
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈
如何选择高考复读学校？
1、复读学校的综合实力很重要
想要选好复读学校第一点就是看 学校的综合实力，比如外在的学习环境、师资规模等等。
2、复读学校的品牌很重要
一家复读学校怎么样，第二点就是要看看学校的品牌实力如何。教育行业是不同于其他行业的，教育行业的品牌积累需要数十年的积累，才能得到学生、家长的认可。
3、复读学校的管理模式很重要
管理模式在一定程度上代表了这家高考复读学校的办学理念，如果办学理念都有偏差，对于学生的学习生活都是有负向的影响的。
4、小班制分层教学
对于复读生来说，班级的成班人数也至关重要，人数太多不利于老师对于学生学习的兼顾。
复读一对一 人数：1人 适合各阶段复读学生
复读小班 人数：3-8人 精品小班，省级高考名师结合学生自身特点针对性教学，为学生量身定制学习规划
复读中班 人数：12-26人 注重基础，系统复习，分层教学，精讲精练，短时高效科学涨分
5、提分幅度和升学率是衡量复读学校的硬标准
复读学校好与不好的指标，应该在提分幅度和升学率上有直观的体现!不然一切的宣传都是无用的！
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点；
2.科学评估：对学生学习情况进行科学完善评估；
3.制定个性化辅导计划：根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划；
4.1对1，面对面授课：面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻；
5.6对1个性化服务：学大服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师）提供贴心服务；
6.检测评估：监督指导，及时反馈随时修订方案。
引导式讲解、互动式教学，
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生；
2.引导式讲解培养发散思维；
3.让每名学生都有表现机会；
4.使每名学生都能被照顾到；
5.师生互动增强学生自信心
