复读生和应届生相比,学习能力方面的优势很明显。复读生经过一年的备考,在知识的掌握程度上肯定会更高。其次,复读生的学习能力要比应届生强得多。复读生更**调整自己的心态。因为复读的压力很大,很多复读生来说都会经历一段很痛苦的日子。
课程介绍
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课程名称
2025届复读班
招生对象
参加2025届高考的学生均可报名(复读生/文化生/艺考生)
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班型设置
28-35人精品小班
上课时间
2024年8月-2025年6月
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分班依据
按成绩分班,真正做到根据学生的知识基础进行分层教学。
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科目设置
语文、数学、外语(英语/日语)、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育课、心理辅导课
分层教学,针对性提 分
一直以来,新东方高考学校都坚持根据不同分数段学生的特点,制定不同的教学方案,真正做到分层教学,针对性提 分。
分阶段 | 学情特点 | 提升方案 |
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特控线以上 |
1、学习主动性强,有明确的学习目标; 2、基础相对扎实,知识体系较为完善,但批判性思维和严谨的分析能力还有待进一步提升; 3、偏难题目分析能力欠缺,压轴类题目很难做到思维通透; 4、容 易眼高手低,忽略细节问题。
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1、以梳理知识体系为基础、迅速搭建能力进步阶梯,为题型训练打好坚实基础; 2、进行变式题型的训练,尽可能拿到发展等级的分数; 3、对易错和高难度重点题型进行强化训练,帮助避开高频错误点; 4、帮助学生找准自己的薄弱环节,针对性训练。 |
特控线 本科 |
1、有一定的学习主动性; 2、有基础但知识不成体系,知识框架不够扎实; 3、不会分解学习目标,不能很好地建立知识与题目之间的关系; 4、容 易形成难题做不出,简 单题易失误的尴尬局面,从理解到运用比较困难。 |
1、巩固并系统学习各个板块的基础知识和技巧应用,将基础题的丢分控制到较低; 2、重点进行常规题型和难点题型的训练,覆盖全考点: 3、通 过反复强化,循环进行查漏补缺,确保知识和能力都能落实到解决实际问题上; 4、培养学科思维,锻炼解题能力,规范解题步骤。 |
本科线下 |
1、基础薄弱,积累较少,学科能力较差; 2、解题时无法准确地与所学知识结合,知识灵活运用能力不足: 3、学习惰性很强,需要外界随时敲打鞭策; 4、自信心容 易受打击,稍微努力之后没有成效就容 易放弃。 |
1、对基础知识进行全面梳理,让学生找到自己的知识盲区; 2、着重对基础题型的训练,避免常规题型失误丢分: 3、适当涉及变式题型,在基础题稳定的基础上再加入一定难度题型的训练; 4、通 过兴趣提高信心等方式来提升学习动力并克服畏难情绪,逐步培养良好的学习习惯。 |
23届普通类本科批录取情况(部分)
高考复读的注意事项
1、调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2、制定个性化的复习万案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
3、防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。
4、全方位提高应试能力。明确考纲,把握高考方向,注意高考信息,打破陈旧复习套路,加强复习针对性。把握各学科的知识点,注重解题的思想防法,总结归类,加强**训练,强化时效性,规范性,全方位训练思维能力,拓宽视野,提高学科综合能力。
优秀的教师团队
新东方高考学校聚集了一支知识广博、功底深厚、经验丰富的师资队伍。目前共计70余名全职高考教师,平均教龄12年,均为新东方全职教师,1 00%持有教师资格证。专业的教师发展体系保障教师在师德以及教学专业技能上持续精进;紧跟高考政策定期教研,对考纲和命题方向解读深入透彻。
高考成功复读经验之谈
正确认识复读的代价、风险与人生目标。作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并化险为夷。 化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势:
第 一,参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验;
第二,复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定里的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。
第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力里和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。
舒适清静的教学环境
俞 敏洪老师到校鼓励高考学子
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新东方高考学校简介
新东方 老师好
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新东方高考学校专注于准高考生全科全日制教育。全日制办学启动于2011年12月,至今已有13年办学经验。学校采用全日制教学,全方位管理的模式,为准高考生提供了良好的学习环境、优质的教学保障,助力高考学子考入理想大学。
重庆新东方高考学校聚集了一支知识广博、功底深厚、经验丰富的师资队伍。目前共计70余名全职高考教师,平均教龄12年,均为新东方全职教师。办学多年来,历届高考学子均根据知识基础进行分层教学、因材施教,培养了大批学子考入理想学校。我们的教学质量和教学成果得到了学生、家长一致认可。
办学特色
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定期教研,保障教学节奏
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舒适清静的教学环境
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早自习、晚自习全程管理
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高考标准的一诊/二诊/月考
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出入人脸识别,电子设备全程管理
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随堂听课、查寝严格进行
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每月举行学情分析会
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定期家校反馈
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定期举办心理舒压活动
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浓厚的学习氛围