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重庆复读学校哪个好
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  • 重庆烛光教育高考复读班

    精品小班教学针对性更强,提分更快,效率更高

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一定要选择复读吗?

做这个选择的时候,要考虑自己未来的规划和职业选择。如果考生觉得要上一个好大学才能实现人生目标,可以选择复读。如果考生认为只要能学到实实在在的东西,大学的名声就没那么重要,也可以选择提前一年开始大学生活。

考虑是否有提升空间!对于考生来说,不同的科目有不同的提升空间。如果觉得高考某科不及格,复读还有很大提升空间,可以考虑复读实现梦想。但如果考生各科成绩都很好,各科提升空间不大,则需要慎重考虑。


烛光高考复读班

班级名称 人数 基本配置 管理模式

烛光教师班

25

专职班主任+烛光教师+助教


吃住学

一体化管理


精品实验班

35人

专职班主任+重点教师+助教




吃住学

一体化管理



日程安排
当年8月至次年1月一轮复习,以基础知识全方位扫描复习为主。
2月至4月第二轮强化复习,以知识归类系统强化复习为主。
5月至6月第三轮考前强化,以专项复习高考题型训练为主。
6月至8月,个性化高考志愿指导及录取跟踪情况汇总。

历史这类需要记住的科目该如何学习

方法就是反复看,即使不能完全背下来,做题时能准确回忆起课本上几乎所有的知识点也是关键。

关于阅读有几点建议:1.抓住书的框架,记住目录和副标题。因为每一部历史书都是按照一定的顺序和规律编排的。我们要接受的不是零散的知识点而是全部知识。只有熟记目录,才能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深度联系,为知识的迁移和灵活运用基础知识。考试答题时,做到宽跨度、宏观概括,尽量避免因漏分而失分。

2.不放过任何一个角落。建议大、小字都一起看,还有注解、插图、描述。也要适度涉及考试大纲没有包括的内容。

3.注意把自己的笔记整理出来,从书上抄下来。记笔记入书,可以方便近距离接触课本知识。把书中几个参考资料的延伸知识或者见解抄下来,在翻阅课本的时候一起复习。这样考试中的历史语言表达会更加贴近书本上的词,覆盖面和跨度会更广,然后分数会更高。

教学优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    丰富的教学资源

    我校老师授课,并与我市一线教学科研工作者 建立了长期互动的交流合作关系,“一 诊”、“二 诊”等参加全市统考;月考、半期、期末考试等均 与重庆校高三同步。

  • 02

    精品小班教学

    教学模式采用精品小班教学,老师更能照顾到 每位同学的学习情况。针对性更强,提分更快,效率更高

  • 03

    全封闭式管理

    学生学习住宿均在校内,全程把控每位同学的学习生活情况,让每位同学全身心投入学习中,排 除外界干扰。

  • 04

    着重强化优势科目

    我们的备考策略是:“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学校针对学生的认知差异,因材施教,培优补差,使每个同学在原有的基础上成绩大幅度提高

  • 05

    培养学生良好习惯

    学校深入细致地了解学生,各班设专职班主任, 定期召开家长会,随时与家长保持联系,纠正学生 “眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等, 教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。

  • 06

    注重基础知识训练

    注重基础知识训练 注重基础知识的训练成为高考备考工作的重中之中,老师注重知识的总结归纳和更新、技巧方法 的探究和熟练、基础和规范性的强化。

  • 07
    关注学生心理调整

    高考学生心理压力较大,在学习中老师注重鼓励学生,使他们充满积极的心态,在一年内保持高昂的斗志。


高效学习方法

阅读是一种需要耐心的事情。一本书读10遍和只读一遍差别很大。一节课听一遍和听10遍也有天壤之别。阅读前,明确要解决的问题,开始阅读。

通读全文,采用浏览和略读的方法。当遇到感兴趣的内容、重点和难点时,停下来,用笔记标记,然后继续阅读。看完整本书,用思维导图整理整本书,梳理书评的主要思路。然后重要部分读第二遍。阅读方法是精读,找到贴便利贴的地方,重读,补充知识点,攻克重难点,思考新知识点,联想旧知识点,进行知识联想。读第三遍,从头到尾串联一遍,理顺书的思路,梳理行动目标,制定下一步计划,有计划的学习是成功的关键。

重庆烛光教育培训学校

重庆市烛光课外教育培训机构有限责任公司,学校一直奉行“立足社会、服务学生、给家长解忧、为学生圆梦”的办学宗旨,聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的教师授课; 长期从事艺术生文化培训的机构教师、并专门编写了极具针对性的艺术生文化课辅助教材;今年我们将继续用经验丰富的师资捍卫我们的口碑。

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